これまで、５・６組の子どもたちは「昇降口の正しい使い方」について議論を続けてきました。今日は、どういうルールにすることが学校をよりよくすることにつながるのかを「投票」という形で意思表示する時間にしました。
　いざ投票の時間がスタートすると、子どもたちは、緊張した様子で自分の結論を投票用紙に記入していきます。「汚れるから、他の人のことも考えて自分のげた箱がある昇降口を使う方がいい」「何かあった時にどちらも使えることで困らない」など、子どもたちは思い思いに理由を書いていました。中には最初の考えから変化が見られた子も…。議論を通して、自分以外のたくさんの考えに触れ、自分の考えと比較したり、検討したりしながら学びを進める子どもたちの姿に成長を感じました。

さて、投票の結果は…………来週、開票いたします(^^♪