郡山市立郡山第一中学校
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校内研修3
現職教育
総合的な学習の時間(総合学習)では、「総合読解プログラム科学館へ行こう」という...
校内研修2
英語の授業では、「Todays Goal Record your Voice ...
校内研修
「ロイロノート」を活用した模擬授業を通して、教員研修を行いました。国語・英語・...
GO TO クラス!
今年度本校では、現職教育において「GOTOクラス」という取り組みを行ってきまし...
道徳科研究授業
1年7組において道徳科研究授業が行われました。 「本が泣いています」という題...
研究授業
「吸ばんがとれないのはなんでかな??」という課題で、理科の研究授業が行われまし...
「言葉の向こうに」という資料を基に道徳の授業が進められました。 この資料は、...
理科研究授業
「水とエタノールの混合物を蒸留すると、1〜3本目でそれぞれ性質が違うのはなぜだ...
「故事成語を使って短文を創ろう」という目標で、日頃聞き慣れた「矛盾」や「杞憂」...
道徳科で研究授業が行われました 左から2年3組、1年3組、1年5組です。その...
2年5組において研究授業が行われました。 「本論を四つに分け、問題に対する答...
なぞの気体の正体を、みんなであばこう!
目で見ることのできない気体について、実験を通して様々な現象に触れながら、興味関...
技術科研究授業
今まで紹介できなかった、2学期中に行われた研究授業について紹介します。 「製...
国語科研究授業
今まで紹介できなかった、2学期中に行われた研究授業について紹介します。 「故...
社会科研究授業
1年4組において、社会科研究授業が行われました。 「鎌倉時代から南北朝時代の...
特別支援教育研究授業
特別支援学級において研究授業が行われました。 「製作手順を確認して作る。わか...
3年4組において研究授業が行われました。 「火力発電所の発電効率を上げるには...
数学科研究授業
1年2組において数学科研究授業が行われました。 「身のまわりにある反比例の関...
保健体育科研究授業
昨日「「けさ固め」の抑え方と応じ方を身に付けよう」というめあてで、保健体育科で...
音楽科研究授業
「曲のイメージに合ったアーティキュレーションを工夫しよう」というめあてで、1年...
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