授業風景３
- 公開日
- 2024/09/24
- 更新日
- 2024/09/24
６年生
６年生の算数は、「データの特ちょうを調べて判断しよう」で、１組・２組・３組のとんだ回数について、全体の散らばりの様子を数で見やすいように表を整理しようという学習でした。データを表にまとめ、度数分布表とは？、階級とは？度数とは？階級の幅とは？など、言葉の意味や表の読みとりについて学習しました。
データの活用の習熟が本校の課題でもあるので、時間をかけ、納得するまで、時間をかけて学習していました。
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