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        <title>郡山市立小泉小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Sat, 23 May 2026 08:22:53 +0900</lastBuildDate>
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            <title>PTA奉仕作業「プール清掃」を行いました</title>
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            <description><![CDATA[５月２３日（土）６：３０より、第１回PTA奉仕作業を実施しました。 今回の奉仕作業は、プール清掃を行いました。 保護者の皆様の協力のもと、プールやプールサイド、更衣室、トイレ、ビート板、コースロープなど、隅々まで丁寧に清掃しました。 早めにプール清掃が終わったため、校庭の除草作業も行いました。 おかげさまで、子どもたちが気持ちよく安全に学習できる環境が整いました。 早朝よりご協力いただきました保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。 ６月９日には、プール開きを予定しています。子どもたちには、支えてくださった方々への感謝の気持ちをもちながら、小泉五リンピック「スイミング」の学習に意欲的に取り組ませていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sat, 23 May 2026 08:22:53 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　理科</title>
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            <description><![CDATA[インゲン豆が発芽するために「水・空気・適当な温度」の3つの条件が必要かを確かめる観察をまとめる内容でした。 比較する条件として、水ありと水なし 温度の比較として、教室の常温と冷蔵庫 空気の比較として、箱で覆ったものとそうでないもの 2週間記録した結果を表や文で分かりやすく整理していました。 水あり・空気あり・適当な温度がそろうと、発芽することが分かり、3つの条件が全て必要だとまとめていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 15:45:04 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　３・４年合同体育</title>
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            <description><![CDATA[３・４年生の合同体育では、「ベースボール型ゲーム」の学習として、投手がいない「ティーボール」を行いました。 子どもたちは、止まっているボールをバットで打ち、元気よく走りながらゲームを楽しんでいました。 今回は、ボールを取ったら中央の円の中に座ることや、ベースにタッチしてアウトにすることなど、子どもたちが取り組みやすいルールを工夫して行いました。 ゲームを通して、「投げる・捕る・走る」といった基本的な運動の楽しさを味わうとともに、「どこに打つとよいか」「どのように守るか」など、作戦を考えると楽しくなることに気づき、次は作戦を立てながら協力して活動しようとまとめました。 友達と声をかけ合いながら、楽しく運動に親しむことができた学習となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 15:36:08 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　音楽</title>
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            <description><![CDATA[２年生の音楽は、「はくのまとまりを感じ取ろう」でした。 音楽の規則的な一定の拍（パルス）の中で、特に強拍と弱拍によって生まれる2拍子のまとまり（リズムのサイクル）を、体全体で感じ取って楽しんでいました。 ミッキーマウスマーチの曲を、カスタネット・マラカス・たいこの３種類に分かれて、「はく」をとる練習を行いました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 15:30:21 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食は「手作りピザトースト」</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は、調理員さん手作りの「ピザトースト」でした。調理員さんが、パンに１枚１枚ていねいに具をのせ、オーブンでこんがりと焼き上げました。給食室からは、おいしそうな香りが広がっていました。 今日のメニューは、手作りピザトースト、コロコロサラダ、とり肉ともやしのスープ、牛乳でした。子どもたちは、焼きたてのピザトーストを笑顔で味わっていました。 また、今日の給食放送では、「チーズ」についてのお話がありました。チーズには大きく分けて２種類あることや、牛乳から作られていること、カルシウムがたくさん含まれていることを教えてもらいました。カルシウムは、骨や歯を丈夫にし、成長期の子どもたちにとって欠かせない栄養素です。 給食を通して、食べることの大切さや栄養について学ぶよい機会となりました。ぜひ、ご家庭でもチーズを取り入れながら、おいしく栄養をとってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 21 May 2026 17:50:02 +0900</pubDate>
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            <title>ふくしま学力調査を行いました。</title>
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            <description><![CDATA[本日、ふくしま学力調査を行いました。４、５、６年生が２～４校時にかけて集中力を高めながらタブレット端末を使って取り組みました。 今年度から国語科・算数科・質問紙のすべてがＣＢＴ（コンピューター・ベースド・テスト）方式になり、すべてタブレット端末を使って回答していきました。 初めてのことで戸惑いもありましたが、今までの学習で身に付けたことを生かしたり、自分の生活を振り返ったりしながら入力することができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 21 May 2026 12:38:57 +0900</pubDate>
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            <title>今年度はじめての「あそびっ子タイム」</title>
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            <description><![CDATA[今年度はじめての「あそびっ子タイム」でした。 本校では、５月〜１月まで、月１回「あそびっ子タイム」を２０分間とっています。 目的は、いろいろな運動をして体力を高めるため、また多くの友だちと一緒に体を動かして楽しむ時間を位置付け体力向上に取り組むためです。 今日は、ボール投げ、うんてい、鉄棒、たけ馬の４種目を４分ごとローテーションで実施しました。 リズミカルな音楽を流して、学年ごとに種目をローテーションしていました。 青空のもと、ボール投げ、うんてい、鉄棒、たけ馬の４種目には、それぞれ異なる運動能力を高める効果があります。複数の運動を組み合わせることで、子どもたちの基礎的な運動能力をバランスよく育てることができます。 これらの運動を継続的に行うことで、「投げる」「支える」「ぶら下がる」「バランスを取る」といった多様な動きを経験でき、子どもたちの総合的な運動能力の向上につながります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 13:46:42 +0900</pubDate>
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            <title>AETの先生との授業風景</title>
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            <description><![CDATA[今日は、ＡＥＴの先生との外国語の授業がありました。 ５年生は、バースデーカード作りを通して、自分の誕生日の書き方を教えていただきました。カードを作成した後には、お互いに誕生日を紹介し合ったり、「自分がもらいたいプレゼント」を英語で伝え合ったりするコミュニケーションゲームを行いました。友達とのやり取りを楽しみながら、英語に親しむことができました。 ６年生は、「always」「usually」「sometimes」「never」の４つの言葉の意味を学習しました。「私は６時３０分に起きます。」など、自分の生活について英作文で表現し、紹介し合うコミュニケーション活動を行いました。日常生活を英語で伝える活動を通して、表現する力を高めることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 13:37:59 +0900</pubDate>
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            <title>毎月１９日は「食育の日」</title>
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            <description><![CDATA[毎月１９日は「食育の日」です。 今日の給食は、食パン、スライスチーズ、牛乳、ポークチキンハンバーグ、さやえんどうとツナのサラダ、野菜スープでした。 健康委員会の児童によるお昼の放送では、「さやえんどう」についてお話がありました。 さやえんどうは、カロテンを多く含む緑黄色野菜で、ビタミンCも多く含まれています。鮮やかな緑色で、全体にハリとツヤがあり、みずみずしいものを選ぶとよいそうです。 また、「4年生以上の児童は、自分手帳の食育のページに記入しましょう」と呼びかけがありました。 毎月の食育の日に、自分手帳を活用して食生活を振り返ることで、これまで続けてきたよい習慣を確認したり、これから見直したいことを考えたりする機会にしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 13:34:50 +0900</pubDate>
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            <title>引き渡し訓練を行いました</title>
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            <description><![CDATA[スポーツフェスタ後、引き渡し訓練を実施しました。 大きい地震や台風などの災害で、通常の下校が困難な場合を想定し、保護者が直接お迎えに来る場合の訓練です。 今年度はじめには、「熊」による引き渡しを行った小学校もありました。 昨年度本校では、上学年の下校時と雷雨が重なり、急なお迎えをお願いし、引き渡しに協力していただきました。 体育館での引き渡しを行いました。 ご理解とご協力に感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 08:57:04 +0900</pubDate>
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            <title>小泉五リンピック　スポーツフェスタ　大成功！</title>
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            <description><![CDATA[５月１６日（土）、小泉五リンピック「スポーツフェスタ」を開催しました。 全校児童３９名全員が、「心を一つに勝利をつかめ！だれもが出しきるNO.1」のスローガンのもと、最後まで全力で競技や応援に取り組みました。 開会式では、各学年の代表児童が、それぞれの目標や決意を堂々と発表しました。その後、全校児童でラジオ体操を行い、心と体を整えて競技に臨みました。 ５０M走では、一人一人が自分の目標達成を目指し、ゴールまで全力で走り抜けました。ボール投げでも、これまでの練習の成果を発揮しようと、自分で立てた記録への挑戦に一生懸命取り組む姿が見られました。 今年の全校団体種目は、「引っぱれ、小泉っ子」でした。下学年が綱引きを行っているところへ、上学年が走って加わり、一緒に綱を引くという工夫された競技です。力を合わせ、声を掛け合いながら競技する姿から、仲間と協力することの大切さが伝わってきました。 下学年団体種目「ダンシング玉入れ」では、音楽に合わせて楽しく踊りながら玉入れを行い、上学年団体種目「走れ小泉ダービー」では、チームで作戦を考えながら白熱した競技が繰り広げられました。 団体競技を通して、「協力」することで「友情」が芽生え、仲間との絆をさらに深めることができました。 全校ダンスでは、全校おそろいの小泉Tシャツを着て、「つばめ」のダンスを披露しました。これまでで一番動きがそろい、心を一つにして踊る姿に、子どもたちの成長を感じました。一生懸命に踊る姿に、目頭が熱くなる場面もありました。 最後を飾ったのは、全校リレーです。１年生から６年生までの縦割り班で構成されたチームで競い合いました。上級生が下級生を励まし、下級生も最後まで全力で走り抜くなど、学年を超えて支え合う姿がたくさん見られました。 会場は大きな声援と拍手に包まれ、スポーツフェスタの締めくくりにふさわしい、感動あふれるリレーとなりました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 16 May 2026 14:41:21 +0900</pubDate>
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            <title>スポーツフェスタに向けて</title>
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            <description><![CDATA[明日は、晴天が見込まれるため、予定通り「小泉五リンピックスポーツフェスタ」を開催いたします。 昇降口には、各チームの目標が掲げられ、子どもたちの気持ちも高まっています。全校児童が縦割り班の４チームに分かれ、競技や応援を通して協力し合いながら活動します。 今日の給食は、スポーツフェスタ応援メニューでした。「勝負に勝つ！」という願いを込めた「ソースカツ」が登場し、甘辛いソースがよくからんだカツを、子どもたちは笑顔でおいしそうに食べていました。 放課後には、職員で会場準備や最終確認を行いました。子どもたちが安全に、そして思い切り力を発揮できるよう、準備万端です。 明日は、子どもたち一人一人の頑張りと、仲間と協力する姿がたくさん見られるスポーツフェスタになりそうです。 保護者の皆様には、当日の連絡事項について、１６：００にマチコミメールを配信いたしましたので、ご確認をお願いいたします。 また、当日は気温が高くなることが予想されます。学校でも、こまめな水分補給や休憩を取りながら、暑さ対策を十分に行い、安全に配慮して進めてまいります。 ご家庭でも、タオルや水筒の準備など、ご協力をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 16:15:04 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　算数</title>
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            <description><![CDATA[４年生の算数では、「あまりのあるわり算」の学習を行いました。 子どもたちは、ひっ算を使って計算しながら、わる数・わられる数・商・あまりがどこに入るのかを確認していました。 また、ひっ算では、「線は定規を使ってまっすぐ書くこと」や、「数字をそろえて丁寧に書くこと」など、基本的な書き方についても一つ一つ確認しながら学習を進めました。 子どもたちは、計算の仕方だけでなく、見やすく正確に書くことを意識しながら、集中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 14:52:12 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　理科</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科では、モンシロチョウなどのチョウの成長について学習しています。 子どもたちは、キャベツの葉に産み付けられた小さな卵を見つけたり、青虫（幼虫）が葉を食べる様子を観察したりしながら、卵から成虫になるまでの変化を調べていきます。 観察では、「色・形・大きさ」に注目し、気付くことを記録していきます。 「卵が小さい」「幼虫が大きくなっている」「さなぎの色が変わった」など、一人一人が細かな変化に気付きながら学習を進めています。 これから、さなぎから成虫へと羽化する様子も観察し、チョウの成長の秘密について理解を深めていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 14:48:50 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　算数</title>
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            <description><![CDATA[１年生の算数では、「式に書いて答えよう」というめあてで、あわせていくつになるかを考える「たし算」の学習を行いました。 子どもたちは、「みんなで」「ぜんぶで」「あわせて」など、たし算で使う言葉に着目しながら、文章問題を式に表して計算しました。 問題文をよく読み、「どんな式になるかな」と友達と確認しながら、一生懸命に取り組む姿が見られました。 これからも、言葉と式を結び付けながら、楽しく算数の学習を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 14:45:01 +0900</pubDate>
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            <title>さつまいものなえをうえたよ</title>
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            <description><![CDATA[今日は、１･２年生で、生活科の学習で、さつまいもの苗を植えに出かけました。畑をお借りする村越さんに植え方を教えていただき、はりきって苗を植えました。どのように苗が大きくなって行くのか、観察をして行きます。秋の芋掘りを今から楽しみにしています。 苗を植えた後は、南小泉公園と東台公園で遊びました。順番を守って滑り台をしたり、仲よく「だるまさんがころんだ」や「鬼ごっこ」をしました。みんなでおもいっきり遊ぶことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 16:56:01 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　外国語活動</title>
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            <description><![CDATA[今日の外国語活動では、「How are you?（ごきげんいかが？）」の学習を行いました。子どもたちは、一人一人オリジナルの名刺を作り、友達やAETの先生とコミュニケーション活動を楽しみました。 AETの先生からは、「How are you?」と聞かれた時の答え方を教えていただきました。 「I'm sleepy.」「I'm fine.」「I'm hungry.」「I'm happy.」「I'm OK.」「I'm great.」など、気分や様子に合わせて答える表現を学びました。 実際の活動では、相手の目を見ながら元気にあいさつをしたり、自分の気持ちを英語で伝えたりする姿が見られました。 ３校時目だったこともあり、「I'm hungry.」と答える児童が多く、楽しい笑い声も聞こえてきました。 英語を通して、友達とのコミュニケーションを楽しむことができた時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 13:44:13 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　道徳</title>
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            <description><![CDATA[５年生の道徳では、「マンガ家 手塚治虫」というお話をもとに、自分の長所を伸ばすことについて考えました。 授業では、40年以上にわたり、くじけそうになりながらも大好きなマンガを描き続け、多くの名作を生み出した手塚治虫さんの生き方に触れました。 子どもたちは、「好きなことを続けることの大切さ」や、「自分の得意なことを伸ばしていくこと」について、自分自身と重ねながら考えることができました。 これからも、自分らしさを大切にしながら、様々なことに挑戦してほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 14:44:22 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　国語</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134958530?tm=20260513144013</link>
            <description><![CDATA[６年生の国語では、「学校をよりよくするために、学校に関わる人たちはどのような思いで活動しているのか」をテーマに、インタビュー活動の計画を立てました。 子どもたちは、事前にインタビューをお願いする日程調整から自分たちで計画し、学校を支える先生方にどんなことを質問するか考えを深めていました。 学校や子どもたちのために、日頃どのような思いで活動されているのか。 どんな苦労があるのか。 何年間くらい行っているのか。 など、学校生活を支えてくださる多くの人々の存在に気付くきっかけになると思います。 インタビューを通して得た情報や、自分なりに深めた考えは、これから学級の中で報告・発表し、互いに共有していきます。 相手の思いを聞き取り、自分の考えを広げたり深めたりする貴重な学びとなりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 14:40:13 +0900</pubDate>
            <guide>134958530@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134958530?tm=20260513144013</guide>
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            <title>スポーツフェスタ全体練習</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134958129?tm=20260513143735</link>
            <description><![CDATA[スポーツフェスタに向けて、全校生による全体練習を行いました。 今回は、全校リレーや全校生団体種目、ダンスなど、全校生で協力して行う種目の練習を１時間かけて行いました。 それぞれの種目で、「どの場所で何をするのか」「どこに並ぶのか」「どのように動くのか」などを確認しながら、実際の流れに沿って練習しました。 上級生が下級生に優しく声をかける姿も見られ、全校生で協力して取り組むよさを感じる時間となりました。 本番に向けて、みんなで心を一つにしながら、さらに練習を重ねていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 14:37:35 +0900</pubDate>
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            <title>上学年　合同体育</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134952890?tm=20260512192449</link>
            <description><![CDATA[今日、上学年合同体育では、スポーツフェスタの団体種目の練習を行いました。 先日の練習よりもチームワークがよく、役割を上手に交代しながら競技の練習ができてきました。 また、かけ声の練習をたくさんして、チームの団結力を高めることができました。その元気なかけ声は校庭中に響きわたっていました。本番でもさらに元気なかけ声で団結力を高めながら競技を行いたいですね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 19:25:16 +0900</pubDate>
            <guide>134952890@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134952890?tm=20260512192449</guide>
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            <title>授業風景　理科</title>
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            <description><![CDATA[４年生の理科では、「体のつくりと運動」について学習しました。 今日は、校庭でスポーツフェスタの練習の音楽が聞こえる中ではありましたが、筋肉のはたらきについて集中してよく聞こうと授業を受けていました。 筋肉は、骨を引っ張ることで体を動かす大切な役割をもっています。筋肉は縮むと硬く短くなり、緩むと柔らかく長くなることを、実際に自分の腕を触りながら確かめました。 また、腕を曲げたり伸ばしたりするときには、２つの筋肉がペアになって働き、一方が縮むと、もう一方が緩むことで骨を動かしていることも学びました。 子どもたちは、自分の体の仕組みに興味をもちながら、意欲的に学習に取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 17:27:41 +0900</pubDate>
            <guide>134941766@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941766?tm=20260511172737</guide>
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            <title>授業風景　家庭科</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941676?tm=20260511171929</link>
            <description><![CDATA[５年生の家庭科では、「青菜をゆでる」調理実習を行いました。 今回の学習では、ほうれん草を、たっぷりのお湯に塩を入れて短時間でゆで、色よく仕上げるコツを学びました。 青菜の根元を広げて流水でよく洗いました。 根元から順にふっとうした鍋へ入れ、ゆでた後は冷水にとって冷ますなど、基本的な手順を確認しながら調理を進めました。 子どもたちは、野菜が加熱によって柔らかくなる様子や、かさが小さくなる変化を実際に体感していました。 また、ゆでることで、甘みが出ておいしく食べられること、栄養をできるだけ逃さずに調理するための工夫についても理解を深めることができました。 協力しながら安全に調理を行い、学びの多い実習となりました。 「家でもやってみたい。」 「自分でゆでるとおいしく野菜が食べられそう。」 という声がありました。家でチャレンジしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 17:19:35 +0900</pubDate>
            <guide>134941676@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941676?tm=20260511171929</guide>
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            <title>授業風景　上学年合同体育</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941587?tm=20260511170957</link>
            <description><![CDATA[今日の上学年合同体育では、スポーツフェスタの団体種目のシミュレーションを行いました。 この種目は、今年度初めて実施する、子どもたちが考案したオリジナル種目です。 ６人で１チームとなり、それぞれの役割を交代しながら競技を進めていきます。 チームで呼吸を合わせることで協調性が高まり、仲間と協力して馬を走らせる中で友情も深まっていきます。 また、馬を担いで走ることで、体力づくりにもつながる種目です。 子どもたちは声を掛け合いながら、楽しそうに活動していました。 本番に向けて、さらにチームワークを高めていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 17:10:03 +0900</pubDate>
            <guide>134941587@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941587?tm=20260511170957</guide>
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            <title>授業風景　下学年合同体育</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941447?tm=20260511165915</link>
            <description><![CDATA[今日の下学年合同体育では、運動身体づくりプログラムによる屋外活動を行った後、スポーツフェスタに向けた団体種目とリレーのシミュレーションを行いました。 雲一つない青空のもと、子どもたちは元気な掛け声を響かせながら、のびのびと体を動かしていました。 友達と力を合わせて活動する姿や、一生懸命走る姿から、本番に向けた意欲の高まりが感じられました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 16:59:35 +0900</pubDate>
            <guide>134941447@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134941447?tm=20260511165915</guide>
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            <title>「さわやかタイム」 フッ化物洗口がはじまりました</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134937179?tm=20260511165004</link>
            <description><![CDATA[本日、全学年で、今年度最初のフッ化物洗口を行いました。 本校では毎週月曜日の朝の「さわやかタイム」に、①ラジオ体操②アイアイ体操（目の体操）③さわやかチェック（生活・衛生の確認）を行っています。 今年度から、これらに加えてフッ化物洗口にも取り組んでまいります。 子どもたちは、事前に行った水道水での「ぶくぶくうがい」の練習を思い出しながら、音楽に合わせて1分間、上手にうがいをすることができました。 安全に配慮しながら継続して実施し、むし歯の予防につなげていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 16:50:04 +0900</pubDate>
            <guide>134937179@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134937179?tm=20260511165004</guide>
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            <title>全体練習風景　リレーと綱引き　全体練習</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134927461?tm=20260508131730</link>
            <description><![CDATA[本日５月８日（金）３校時目に、５月１６日（土）に行われる「小泉五リンピック スポーツフェスタ」のリレー練習を全校生で行いました。 今年度、初めての縦割り班での全体練習でしたが、整列した段階できちんと並び、短時間で速やかに整列ができました。 これから当日まで毎日練習があります。 話を聞く態度、一生懸命にプレーする態度、チームで一丸となってプレーしたり応援したりする態度、自分の目標達成に向けてひたむきにばんがる態度、応援しています。 「心を一つに勝利をつかめ！ だれもが出しきるNO1！」]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 13:18:22 +0900</pubDate>
            <guide>134927461@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134927461?tm=20260508131730</guide>
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            <title>金曜日の朝は「読書タイム」</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134927090?tm=20260508214627</link>
            <description><![CDATA[小泉っ子の毎朝のルーティーンは、朝マラソンをしてから、花に水をあげます。 その後、曜日によって朝の活動が変わります。 毎週金曜日の朝は、読書タイムです。月曜日から木曜日の図書の貸し出しは１冊ですが、金曜日は２冊貸し出しの日です。 毎週、木曜日と金曜日に、図書館司書が来校し、図書の貸し出しや図書の図書環境整備をしてくださっています。 図書の貸し出しは、学校司書やスマイル委員会の児童が行っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 12:51:00 +0900</pubDate>
            <guide>134927090@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134927090?tm=20260508214627</guide>
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            <title>1・2年生   学校探検</title>
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            <description><![CDATA[２年生の生活科の学習で、１年生に校舎を案内しました。 計画を立てる際には、「１年生に何を教えたいか」「去年の２年生に何をしてもらったか」を考えながら、みんなで話し合いをしました。また、昨年育てたアサガオから取れた種やメッセージカードのプレゼントをすることにしました。会の進行やあいさつの役割分担もして、１年生に楽しんでもらえるように準備をしました。 そして本日、学校探検がスタートすると、２年生として、１年生をリードしながら、校舎を回りました。校長室や職員室、保健室では、先生のお仕事を質問したり、お部屋の様子を見たりしました。校長室のソファに座らせてもらったときにはドキドキしていましたが、校長先生とお話ししてとてもうれしそうでした。また、「次は○○だよ。」と計画を見ながら、はりきって案内していました。 最後に、１年生にプレゼントを渡し、学校探検が終了しました。会を進行する姿や１年生に話しかける様子から、２年生としての成長を感じました。今後も１年生に優しく、仲良く生活していってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 17:18:00 +0900</pubDate>
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            <title>授業風景　上学年　団体競技の練習</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134921623?tm=20260507164113</link>
            <description><![CDATA[スポーツフェスタに向けて、上学年の団体競技の練習を体育館で行いました。 今回の競技は、一人一人に役割があり、ローテーションしながら協力して進めていく内容となっています。 本日は、競技の流れを確認しながら、「だれが」「どこで」「何をするのか」を一つ一つ確かめました。 また、安全に楽しく競技ができるよう、ルールについてもみんなで確認しました。 子どもたちは、自分の役割を意識しながら、友達と声を掛け合って練習に取り組んでいました。 次回は、校庭で実際の動きを確認しながら、本番に向けてさらに練習を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 16:41:28 +0900</pubDate>
            <guide>134921623@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710116/weblog/134921623?tm=20260507164113</guide>
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