６日、第３回校内授業研究会が行われました。今回の担当は４年生で、国語科「書くときに使おう～どうしたらいいかな～」の授業を行いました。授業テーマは「進んで文章のまちがいを正したり、相手や目的を意識した表現になっているかを確かめたりして、学習の見通しをもって、文章を推敲しようとすることができる授業」です。郡山市の特徴を説明する文例を、１年生に読んでもらうという設定のもと、５つの観点にそってしっかり見直すことができました。今年度からかわった教科書に新たに加わったこの内容。事後研究会でも活発な意見交流ができました。