７年生は理科の授業でした。

「音」の単元です。

ストローを使って笛を作る実験を行っていました。

音のなる原理を確認し、「振動」を実感していました。

なかなか難しい中、音が鳴ったときの嬉しそうな表情が最高ですね。

８年生は英語の授業でした。

デジタル教科書を使って生の発音を聞き、何を意味しているのかをじっくり考えました。

その後、ペアになって自分で発音の練習です。

しっかり伝えらる８年生でした。

９年生は数学の授業でした。

相似の学習をしていました。

相似は証明などによく出題される内容です。

しっかりと原理を確認し、習得しましょう！