２年生の算数では、「100より大きい数（3けたの数）」の学習を行いました。

　この学習では、数を「百のまとまり」「十のまとまり」「一のまとまり」に分けて考えることがポイントです。位ごとの数を順番に読むことで、大きな数も正しく読めるようになります。

　今日は、たくさんのクリップを使って、「どうすれば正確に、そして速く数えることができるのか」をみんなで考えました。実際にクリップを10個ずつや100個ずつのまとまりにしながら数えることで、数える工夫や位ごとのまとまりの大切さを学びました。

　子どもたちは友達と協力しながら活動し、「まとまりをつくると数えやすい」「間違いが少なくなる」といった気付きをもち、3けたの数への理解を深めることができました。

　指導の先生には、子どもが実物を操作し、実感をともなって問いをもちながら学習している様子があり、理解を深めている様子があったとのことでした。　

　また、授業の中ではつぶやきが多く、安心して学習している様子があり、大変雰囲気がよかったということでした。