５年生の国語科では、「物語の全体像をとらえ、考えたことを伝え合おう」でした。

　物語に書いてある内容を、段落ごとに出てくる人物やものを黒板の左側に書いてある「ヒント」をもとに、一覧表に自分の言葉でまとめるという内容でした。

　前の時間に、この物語の書かれた時代背景や主人公の気持ち等を、初発に読んだ感想をもとに、まとめていました。その姿は、真剣で、じっくりと自分の言葉でまとめていました。中には、こう書きたいのだけれど、どういう言葉で表せばよいかと困っている姿もありましたが、周りからヒントをたくさんもらって進めていました。

　文章を読んで、何がどのように書かれているかを自分の言葉でまとめることは、今後どの教科でも役に立つ力となります。