授業研究
- 公開日
- 2020/09/07
- 更新日
- 2020/09/07
職員室から
「多角形の角の大きさの和のひみつをさぐろう」
5年生で、授業研究が行われました。
五角形の内角の和は…。
補助線を入れながら次々と考えを出す子どもたち。
子どもたちの多様な考えには驚かされました。
最後は、十角形や二十角形にもチャレンジ!
既習の図形の内角の和を使うといろいろな多角形の内角の和が求められることをバッチリ学びました。
職員室から
「多角形の角の大きさの和のひみつをさぐろう」
5年生で、授業研究が行われました。
五角形の内角の和は…。
補助線を入れながら次々と考えを出す子どもたち。
子どもたちの多様な考えには驚かされました。
最後は、十角形や二十角形にもチャレンジ!
既習の図形の内角の和を使うといろいろな多角形の内角の和が求められることをバッチリ学びました。
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