５月１８日（木）６校時　６年１組　理科「動物のからだのはたらき」をもとに、今年度「確かな学びを実現する橘の授業」の方向性を全教職員で確認する授業研究会を行いました。
　昨年、総合的な学習の時間で子どもたちが手塩にかけて育てたお米を食し、よぉ〜く噛むと「甘くなる！」（感覚的な発見）〜そのわけは何か？を探る方法を班ごとに考え、実験データ・数値で確かめる授業でした。
　〜子どもの多様な発想、自由な思考を生かして、こだわりの実験を考えさせたい（昨年からの子どもの学びの育ちを確かめたい）〜という授業者（担任：三浦先生）のこだわりも炸裂！子どもたちは見事に応えてくれました。『だ液の温度？量？質？』『細かくつぶし方？』等を確かめるべく実験方法を考え、緻密に条件を整え、実験に没頭しました。
　事後研究会では、子どもたちの学びの姿から授業方法の“よさ”を共有し、明日からの更なる“よい授業（確かな学び）”に向けて、福島大学の坂本篤史先生からご指導をいただきました。どの子の学びにも「教材との..友だちとの価値あるかかわりがあること」を再確認することができました。

　PS.　　６月２日（金）　プレ研究公開　
　　　　　　◇　公開授業　２年１組「道徳」　４年１組「算数科」
　　　 １１月２日（木）　研究公開
　　　　　　◇　全学級授業公開