プログラミング教育
- 公開日
- 2024/10/10
- 更新日
- 2024/10/09
５年生
5年生になって、初めて「Lego マインドストーム」を使った子どもたち。「お！前に進んだよ。」「速さも調整したいな」と友達と協力してプログラムを作成していました。最後の授業のミッションは、「迷路をすり抜けるプログラムを作ること」。どうしたら障害物にあたらないかを友達と考え、微調整を繰り返しながら、楽しくプログラムを作ることができました。
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