思い出の1ページ

　４年生は「郷土を開く」ということで，安積開拓について発表しました。５年生は，「現在，過去，そして，未来へ向かって」。６年生は，「夢を叶えよう」ということで，発表をしました。

　１０月３１日（土）記念式典に引き続いて，生活総合発表を行いました。プロローグは，文芸部「開成のはじまり」です。続いて，はじめのことばを１年生が行いました。「秋となかよし」からの発表です。次に，３年生がタイムマシーンに乗り「開成小学校の歩み」を紹介しました。

　１０月３１日（土）開成小学校１４０周年を記念して式典を行いました。実行委員会長のあいさつ，校長祝辞に続いて，市教育長より祝辞をいただきました。さらにＰＴＡ会長から児童代表へ，記念品として記念誌とファイル，実行委員会長より校長へ，協賛金の目録が贈られました。子どもたちも凜とした態度で式典に臨んでいました。

　１０月２２日（木）２校時の休み時間，避難訓練を行いました。休み時間でも安全に避難できるようにするためです。大規模改修中ではありますが，子どもたちは安全に避難することができました。これからも子どもたちの安全な学校生活のために努力してまいります。

　１０月２１日に開成山公園に生活科の学習で秋を見つけに行ってきました。青い空の下、紅葉した木々の葉の美しさを見つけたり、いろんな木の実を見つけたり、秋をいっぱい、いっぱい見つけました。秋となかよくなりました。秋見つけの後は、公園の遊具で元気いっぱい遊んできました。公共物の使い方もルールーやマナーもしっかり守れて立派な１年生でした。

　３年生の総合的な学習、見学二日目は、安積高校、郡山女子大学、開成館に行ってきました。二日目の見学場所でも新しい発見や驚きがたくさんありました。
　説明いただいた方々、本当にありがとうございました。これからの学習に生かしていきます。

　３年生は、総合の学習で開成地区にある施設を見学しました。
　一日目は、開成山大神宮、道因寺、安積歴史博物館にグループに分かれて出かけました。それぞれの施設において、熱心に話を聞いたり、展示品をしっかり観察する様子が見られました。
　調べたことは、内容を整理し発表につなげていきます。

　開成館に行って総合学習の勉強をしました。ガイドさんに安積開拓についての説明をしてもらいました。中には開成館の資料が珍しかったらしく、ガイドさんの説明よりも展示してある資料に釘付けの子どもも見られました。みんな総合学習の資料として、しっかりメモを取っていました。

　１０月１０日（土）東部森林公園において「郡山市植樹祭」行われました。
　今年も本校の「緑の少年団」がこの事業に参加してきました。
　代表児童による「緑の誓い」に続き、記念植樹でヤマザクラの木を植えました。大きく育ってほしいという願いを込め、みんなで協力して行いました。
　その後、森林のコンサートを聴き、おいしい豚汁とあさか舞のおにぎりをいただきました。
　天候に恵まれ、山を楽しく散策する時間もとれ、とても充実した一日でした。

　１０月１３日（火）陸上壮行会に続いて，賞状伝達を行いました。今回は，敬老の日おたよりコンクール優秀賞，合奏部のＴＢＣ優秀賞，合奏祭の金賞，市民体育祭相撲個人６年の部優勝，４年準優勝の表彰を行いました。それに引き続き，１４０周年記念事業マスコットキャラクターのグランプリ等も表彰しました。いよいよ記念行事も近づいてきました。この秋も開成小学校の子どもたちは活躍しています。これからも開成小学校の子どもたちのためによろしくお願いいたします。

　１０月１３日（火）体育館で，陸上壮行会を行いました。この大会は，６年生が全員選手として参加する郡山市でも貴重な大会です。陸上部の選手はもちろん，５０ｍ走をする６年生も練習を重ねてきました。今回集会委員会は，６年生全員が選手ということで，５年生だけで運営しました。応援も元気よくできました。在校生の応援が６年生に十分届いたことと思います。６年生は自己ベストめざしてがんばれ。当日は全校生が学校から応援しています。

　１０月６日（火）に４年３組で研究授業が行われました。郡山市のたくさんの先生をお呼びして「ごんぎつね」の授業を行いました。子ども達は、たくさんのお客さんに緊張することなく生き生きと学習していました。活発に意見交換が行われ、とても充実した授業となりました。担任の先生も楽しそうに授業をしていました。

　「とじこめた空気と水」の学習で、袋の中に空気を閉じ込めた時の感触を確かめたり、空気でっぽうを使って空気の力を確かめたりしながら実験を行いました。子ども達はみんな楽しく実験を進めていました。楽しく実験していたけど、空気の感触や空気の力を確認できたかな・・・

　９月２５日（金）に第３回校内授業研究会が行われました。５年３組の算数『分数と小数、整数の関係を調べよう』の授業でした。一人ひとりが既習事項を活用して自分なりの考え方で答えを求め、言葉、式、図、数直線等を用いながら伝え合う活動を通して、考えを深め、友だちとともに学ぶ楽しさを味わいながら、伝え合う力を育てる授業の提案でした。
　課題が提示されると、子どもたちは、既習の計算方法ですぐに立式し、本時の課題をしっかりとらえ、どの子にも解決の見通しを持つことができました。
自力解決の場面では、どの子も自分なりの考え方を数直線や図、言葉でノートに一生懸命書いていました。１つの考え方ができると、すぐ２つ目のやり方を考える子もいました。３つ目のやり方を考えた児童もいました。自分の考えで自力解決できる場と時間が保障されていて、子どもたちは既習内容を活用し課題を解決していました。
　ペアで自分の考えを伝え合う場面では、自分のノートを見せながら、自分の考えを伝えていました。友だちの考えを聞いて分かろうと真剣に聞いていました。意欲的に伝え合う姿が見られました。しっかりと聞き合うことで自分の考えを確かめていました。
全体での練り上げ・学び合いの場面では、友だちの図や数直線を見て別の児童が説明し、思考の共有化を図っていました。授業の振り返りでは、分かったことや友だちのよさ、これから頑張りたいことなどを学習感想に書いていました。
　指導助言者の研修センターの武藤公夫先生から算数の授業の目的、伝え合いの活動、学習内容の数学的価値について指導していただきました。
　授業研究会で見つかった成果と課題を踏まえ、学んだことを一つでも日々の授業に生かし、子どもの学力向上につなげていきたいと思います。

　安積開拓のことについて講師の先生をお呼びして勉強会を開きました。大槻原の開拓や国営の開拓について話を聞きました。難しい話でしたが真剣に聞いていました。しっかり新聞にまとめられるようにがんばります。

　９月２９日（火）合奏壮行会の後，賞状伝達を行いました。２学期も開成小学校の子どもたちは各方面で活躍しています。市小学校水泳交歓会，ＮＨＫ全国学校音楽東北ブロックコンクール，リレーカーニバル，相撲，理科作品展など。それぞれに賞状や盾が贈られました。

　３年生は校外学習で、みそ工場とふれあい科学館に行ってきました。
　みそ工場では、みその作り方や種類などを説明してもらい、その後実際に工場の中を見学させていただきました。大きな機械がいくつもあり、子どもたちはとても驚いていました。
　ふれあい科学館では、高い所から見える景色や建物を見たり、ムーンジャンプや科学実験をしたりして楽しい時間を過ごしました。
　見学してわかったことは、これからの学習に活かしていきます。

　９月２９日（火）体育館で，合奏壮行会を行いました。明日３０日合奏部は，市民文化センターで市小中学校合奏祭に参加します。曲はベートーヴェン作曲「交響曲第５番　ハ短調作品６７より第４楽章」です。各楽器の紹介の後，演奏が披露されました。圧倒的な迫力としなやかな演奏が印象的でした。きっと明日も力を発揮して，文化センターに素晴らしい演奏を響かせてくれることと思います。がんばれ合奏部。