学校生活の様子

　本日は，お忙しい中，授業参観，家庭教育学級，そして学年懇談会にご出席してくださいまして，どうもありがとうございました。

　授業参観後の家庭教育学級「AED講習会」では，夏季休業中におけるプール開放に向けて，万が一に備えた対応について，確認することができました。

　ご指導いただきました郡山消防署湖南分署の皆様，ご出席くださいました保護者の皆様，本当にどうもありがとうございました。

３年生は国語の授業でした。
職業について調べ学習を行っていました。
「働く」ということをどのようにして捉え、選択するのか？みんなで協議していました。
「やっぱり給料だよ！」
そんな大きなつぶやきも聞こえていました。

６年生は英語の授業でした。
過去形などもすでに学習しています。
後期課程進級後も、これで英語への苦手意識もなくなりそうです。
自分の好きな物や事を英語で表し、友達に伝えていました。

７年生は音楽の授業でした。
「魔王」の旋律を聴きながら、どんな特徴があるのかを考えていました。
実際に先生がピアノを弾き、本物のピアノの音に吸い込まれそうになっていました。
その後、７年生も魔王にチャレンジ！
曲を弾く苦労も同時に味わっていました。

来週７月１日(月）に開幕する県中体連陸上競技大会に向けて、壮行会を行いました。
今回は、５年生以上の児童生徒が参加し、１５００ｍ走に出場する生徒を盛大に応援しました。

「自己ベストを目指し、最後まで諦めずに走り抜く」
と力強い挨拶をしました。

５年生以上の児童生徒から、精一杯の応援を受け、決意を新たにしているようでした。

選手の活躍を期待し、湖南の地から全校児童生徒が応援しています！
頑張ってください！

２年生は算数の授業でした。
「計算の仕方を考えよう」をテーマに、マスを使ったり、おはじきを使ったりして自分の計算しやすい方法を考えていました。
みんなで相談し、意見交換を通して、考えが深まっている様子です。
みんなで学ぶと楽しいですね！

４年生も算数の授業でした。
少数についての学習を行っていました。
少数や分数など、整数との違いにやや戸惑うこともあります。
ぜひ、ご家庭でも学習の進捗状況を見てあげて頂ければと思います。

５年生は書写の授業でした。
「ふるさと」をじっくりと書いていました。
残念ながら、すでに書き終えた後の写真ですが、一生懸命行っていたようです。
楽しい活動が良いですね！

６年生は算数の授業でした。
比の問題をみんなで考えていました。
後期課程の数学の先生もＴＴで入り、個別に学習を行っています。
積極的な発言が随所に見られ、活気がありました。

７，８年生は体育の授業でした。
水泳の授業を行っていました。
クロールを極めようと、姿勢作りなどの基礎からしっかりと行っていました。
スムーズに泳げることは、命を守ることにもつながります。
でも一番は気持ちいいことですね！

９年生は社会の授業でした。
歴史の学習で、ヨーロッパ各国の関係性について学習していました。
テンポ良く回答するなど、知識が定着していることをうかがい知ることができました。
９年生、よく頑張っています！！

今日はやや風の強い中ではありましたが、航空写真撮影を行いました。

「ツナグ」を全校児童生徒で形作りました。

ドローンが上空へ飛び立つと「わー」っという歓声が上がりました。

その後、学級集合写真と全校児童生徒集合写真も撮影してもらいました。

素晴らしい写真に仕上がることを楽しみにしています！

１年生は国語の授業です。
クイズ番組でよくみるような言葉を探す問題を行っていました。
みんなで一生懸命に考えて、発表する姿が可愛らしかったです。
たくさん勉強してくださいね！

２年生も国語の授業でした。
「あったらいいいな」をテーマに思い思いの考えを発表し合っていました。
みんなの「あったらいいな」に「それいいね！」と言い合える関係が素敵ですね！

３年生も国語の授業でした。
「引用」についての概念を学んでいました。
引用についてみんなで考えを出し合い、考えを深めていました。
堂々と板書している子どもたちの姿に成長を感じました。
授業参観でもぜひ、ご覧ください。

４年生は国語の授業でした。
単元テストを真剣に黙々と行っていました。
さあ何点とれたかな？
楽しみにしていてくださいね！

５年生は社会の授業でした。
地理分野の学習で、沖縄について学んでいました。
沖縄特有の三線の音色や建物の映像を見て、「あー！」や「おー！」と感嘆の声が漏れていました。
沖縄いいですね。
何となく小旅行しているような気持ちになりました。

６年生は国語の授業でした。
図書室で思い思いに本を借りていました。
「どれにしようかなー」といろいろと選んでいます。
充実したラインナップが本校の自慢です！

７年生は理科の授業でした。
密度の学習です。
意外と忘れやすい単元の一つかもしれません。
しっかりと計算すること。
何を求めるのかを理解すること。
じっくりと学んでくださいね！

８年生は社会の授業でした。
地理分野の学習を行っていました。
日本の人口について学習し、現在の問題点などについても学びを深めていました。
大都市への人口の集中
少子高齢化などしっかりと問題と向き合う必要がありますね！

９年生は国語の授業でした。
物語の構成について学習していました。
何を伝えたいのか、どう伝えるのか。
そんな内容をじっくりと吟味しながら取り組んでいました。
まさに、相手に伝える表現力の学習ですね！

今日は、湖南公民館及び湖南町各地区老人クラブのボランティアの方々の協力の下、三世代交流を実施しました。
５，７年生は地域の方々と交流しながら、協力して花植えを行いました。
「みんなできれいな湖南小中学校を」
を合い言葉に、用務員さんからの注意事項に耳を傾け、より美しく植えるためにはどうすればよいかを考えながら取り組みました。

ボランティアの皆さんの協力のお陰で、素晴らしい仕上がりとなりました！
これから花が咲く季節です。
美しい花に彩られた本校駐車場の出入り口にご注目ください。

地域の皆様、いつもご協力頂き感謝申し上げます。

４年生は国語の授業でした。
漢字練習を一生懸命頑張っていました。
書くときは書く。
メリハリのある授業が良いですね。
しっかりと覚えましょう！

５年生は英語の授業でした。
AETの先生による軽快なリズムで授業が展開されていました。
CANの用法について学んでいました。
動画を観ながら楽しそうな子どもたちの表情が素敵です。

６年生は数学の授業でした。
分数と比について学びを深めていました。
教科書に掲載されているQRコードから、デジタル教科書の問題集に取り組んでいました。
すごく便利な機能です。
ぜひ、家庭でも活用してみて欲しいと思います！

７年生は社会の授業を行っていました。
現在は歴史分野の学習です。
弥生時代について資料集を活用し、考えを深めていました。
もっと知りたい！を刺激していけたらと思います。

８年生は音楽の授業でした。
フーガを聞きながら、パイプオルガンの音色について学習していました。
フーガの特徴を踏まえ、深く探る学習です。
迫力のある音の耳を澄ませている子どもたちの表情が印象的でした。

９年生は第１回目の実力テストです。
高校入試への一歩目となるテストがいよいよ始まりました。
自分の今の実力をしっかりと把握し、何度も復習を進めて欲しいと思います。
これから全７回の実力テストが、毎月のように行われます。
自分の夢や目標に向かい、日々頑張りましょうね！

７年生は国語の授業でした。
今日は漢字テストを行っていました。
その単元で学ぶ新出漢字をしっかりとアウトプットしていきます。
必死に思い出しながら書きますが、考えすぎるとゲシュタルト崩壊を起こしてしまいます。
毎回しっかりと身につけられるよう頑張りましょう！

８年生は数学の授業でした。
連立方程式の文章問題に挑戦しています。
言葉をしっかりと理解し、どんな条件があるのかを図にしたり、表にしたりしています。
どの形が一番イメージしやすいか？自分の型を身につけていく時期です。
頑張ろう！

９年生は家庭科の授業でした。
幼児についての学習です。
どのように言葉を覚えていくのか、発達の様子について学習していました。
育児体験などを通して、赤ちゃんを育てる術についてもすでに学習しています。
ぜひ、将来に生かしてくださいね！

　梅雨空がひろがっています。雨は降ってこないものの，雲がとても重たそうにも見えます。
　２校時目，音楽室からはきれいなリコーダーの音色が聴こえてきました。５年生の音楽の授業です。＃（シャープ）の「ソ」の指使いを練習しながら，きれいな演奏ができて，うれしそうな子どもたちでした。

　６年生は算数科の学習で，「比」について学習していました。担任の先生の質問に，
『同じ味になると思います。』
『割合から考えて，そう思いました。』
などと，これまでの学習を活かして学びが深まる様子がありました。

午後の活動の様子です。
大阪屋、中野保育所での体験活動です。

午後は、郡山市役所市民ＮＰＯ活動推進課職員の方々においで頂き、ユニバーサルデザインについて学習しています。
ユニバーサルデザインとはなにか。
みんなに優しい街作りなどお話を頂きました。

体験活動として、高齢者疑似体験（視野が狭まること、触覚が鈍ること、耳が遠くなること）を行い、いかに大変かを体験しました。
また、ＵＤグッズ紹介コーナーを体験したり、白杖を使用して目の不自由な方の疑似体験を行ったりと貴重な体験をしました。

今日は４時間
耳の不自由な方、目の不自由な方、肢体不自由な方の体験を行い、いかに大変なのか、そして、どのように介助すべきか、どのような環境作りをすべきかを学んでいました。

きっと将来に結びつく、貴重な経験だったと思います。

講師としてお越し頂きました、
郡山市役所の職員の皆様、本当にありがとうございました！

９年生は郡山市きらめき出前講座を活用し、手話体験を行っています。
手話のみならず、指文字や口話なども交え、耳の不自由な方へのコミュニケーション方法を学んでいます。

実際に行ってみると、「あー何となく分かる！」
と楽しそうでした。

将来に生きる学びを行っています。
午後は、ユニバーサルデザイン体験です。
車いすや視野を狭めた中での生活体験などを行う予定です。

　少し肌寒い感じがします。過ごしやすい天候です。

　３校時目の授業の様子を紹介します。

　５年生は，国語科の学習で「過ごしやすい町づくりのために」と題して，報告レポートをまとめる学習を進めていました。

　『このときには，です　ますを使うよりも，○○ということだ。の方がいいよ。』
などと，相手に伝わりやすい書き方を考えていました。


　６年生は，算数科の学習で「文字を使った式」の学習を進めていました。図形の面積を求める問題に取り組み，文字を活用して，辺の長さや高さを求めるプリントに向き合っていました。

今日は７，８年生は職場体験を行っています。
地元企業様にご協力頂き、貴重な社会勉強をさせて頂いています。
写真は取り組みの様子です。

今日1日勤労のやりがいや楽しさ、苦労などを実感してきます！
ぜひご家庭でも話を聞いてみてください。

　５校時目，１年生と２年生が，湖南公民館担当の皆様，学習支援ボランティアの皆様方のご協力のもと，「七夕の飾りつけ」を行いました。

　子どもたちの願い事の短冊から，やさしい気持ちが伝わってきました。すてきな飾りつけとともに，『きっと願い事がかなうよ』と声をかけました。

　「どんな願い事をしたのか」，ぜひ，ご家庭でお話し合いしてみてください。きっと心がポカポカしてくることと思います。