学校生活の様子

午後の部開始です。

現在のネコママウンテンは6℃ほどあります。

やや雪が溶け始めている感じです。

ただし、青空が広がり、風もないスキー日和です。

眼下には猪苗代湖も広がり、福島県の良さを満喫できています。

予定通り14:55には出発できそうです。

お昼ご飯です。

いつものカレーです！

美味しい！！

みんなで食べるゲレンデ食事は最高ですね！

今日は待ちに待ったスキー教室当日です。

子供達は大はしゃぎです。

絶好の晴空の下、午前中はインストラクターによるレッスンを受けました。

今シーズン初のスキーの児童生徒もいる中、感覚を取り戻しながら、滑っているようでした。

午後は3、4年生はインストラクターによるレッスンの続きを、5〜8年生は自由滑走です。

汗をかくほどのあたたかな気候です。

怪我には十分注意して、楽しみましょうね！

　まぶしい太陽が顔を出し，スキー教室に行っている３年生から８年生の児童・生徒の歓声が，ここ湖南町まで聞こえてきそうです。

　２校時目，スキー教室に参加できなかった児童・生徒が２年生の算数科の授業に参加し，問題を解く活動のサポートをしてくれました。

　『この問題を　教えてください。』

　『ここは，こうやってみたら（どうかな）』

上級生のやさしいアドバイスに，２年生の子どもたちも大喜びでした。アドバイスする上級生も，教えてもらった２年生も，ニコニコ笑顔の時間になりました。

　太陽が顔を出し始めました。午前１１時現在，気温２．５℃です。

　３校時目，教室をのぞいてみると，２年生は生活科の学習で，「大きくなった自分　成長した自分」について，リーフレットにまとめていました。

　『２年生になって，（私が）大きくなったなあ！　成長したなあ！　と感じていることを教えてください。』

と，はにかみながらも，インタビューする姿から･･･立派に成長していることを感じています。とってもうれしいです。

　『おうちの人に，読んでもらうんだ！』

と，瞳がキラキラしています。作成中のリーフレットへ飾りつけをする様子からも，温かな気持ちが伝わってきました。

　体育館では，３年生が「とびばこ運動」に挑戦していました。安全に，美しくとび越せたと，満面の笑みです。友達からの応援も，立派でした。

友達と力を合わせて，準備をしたり，運動したり，教え合ったりと，楽しい活動が続いています。

１年生は国語の授業でした。

「いちばんすきなもの」と題し、作文を書いていました。

「僕はポケモン！」

「フォートナイトだよ！」

たくさんの「好き」を私の手を取って力説してくれました。

好きな物やことを話す子どもの目はキラキラしていました。

２年生も国語の授業でした。

スピーチの原稿を考えていました。

伝えたいことをしっかりと伝えられるよう「はじめ・なか・おわり」について確認していました。

さあどんなスピーチになるかな？

３年生も国語の授業でした。

モチモチの木読んで、感想をまとめていました。

辞書を使って漢字を調べ、しっかりまとめようとする３年生。

素晴らしいですね！

４年生は学活の授業でした。

いよいよ明日に迫ったスキー教室に向けて最終確認を行っていました。

「滑っていい場所」

「持ってくる物」

「気を付けるべき事」

確認事項は多岐にわたります。

さあ楽しいスキー教室にしましょう！

５年生は算数の授業でした。

それぞれが自分の進度に合わせて学習していました。

ドリルに取り組み頭を捻りつつ、考えを深めているようでした。

６年生は国語の授業でした。

「海の命」という作品を読み、登場人物について発表し合っていました。

今日からスタートの新しい単元です。

しっかりと読み込みましょうね！

おはようございます。

今日の湖南は薄曇りの朝を迎えています。

一時の大雪の状態からは大分雪も溶け始めています。

今日から週末にかけ気温が上昇しそうです。

一気に雪解けが進みそうです。

７年生は理科の授業でした。

「地震」について学習していました。

初期微動、主要動などじっくりと学んでいました。

東日本大震災当時、私は湖南小中学校で、自分の卒業生を送り出したあと大震災に見舞われました。

ちょっと思い出してしまいました。

８年生は国語の授業でした。

「走れメロス」について学習を深めていました。

グループごとに走れメロスの魅力について発表し合っていました。

みんな楽しそうでした。

９年生は数学の授業でした。

受験間近な９年生は受験に向けて自分の課題に取り組んでいました。

教卓の前では質問コーナーです。

先生からの丁寧な説明を受け「なるほど！」

理解が進んだようで何よりです。

５～９年生は3月13日に行われる第2回目の卒業式全体練習を実施しました。

前回は７～９年生のみでしたが、今回は5、6年生を交え本番さながらに練習を行いました。

一つ一つの動作確認や合唱練習と心を込めて頑張っています。

残すところ、本番までは予行のみとなります。

感動的な式となるようみんなで頑張ります。

当日は良い天気になりますように！

1年生は道徳の授業でした。

みんなでハムスターの赤ちゃん様子を通して、小さなこどもに対する考え方について考えを深めていました。

2年生は図工の授業でした。

「友だちハウス」作りを行っていました。

小さな友だちが住める家を想像して作っていました。

思い思いに楽しそうに活動していました。

３年生は国語の授業でした。

漢字テストを行っていました。

その後はみんなで答え合わせです。

間違えた箇所を何度も練習してくださいね。

4年生も国語の授業でした。

こちらも漢字テストを行っていました。

漢字はどんどん増えていきます。

その都度しっかりと覚えていきましょうね！

　『スキー教室（３年生～８年生，本日実施予定でしたが先週の段階で悪天候を考慮して延期しました）できたんじゃないですか。』

子どもたちの活動意欲と行事を楽しみにする気持ちに，心がポカポカしました。

　ただし，午前１０時現在，気温－１．９℃，ときより強い風が吹きつけています。寒さが続いています。

　今日の授業の様子を紹介します。

　１年生は体育科の学習で「ボールけりゲーム」に挑戦していました。チームで作戦を考える場面も真剣で，楽しく活動を進めていました。

　２年生は算数科の学習で，プリント学習に挑戦したり，ICTタブレット端末を活用したドリル学習に挑戦していました。自主的に学習が展開しています。

　３年生は算数科の学習で，「三角形の作図」に挑戦していました。先生にアドバイスをもらって，にっこりする場面がありました。

　４年生は算数科の学習で，「直方体や立方体の特ちょう」についてまとめていました。面や辺など，用語を活用しながら，その特ちょうをまとめることができました。

　５年生は算数科の学習で，「円周の長さを求める」ことに挑戦していました。担任の先生と教頭先生の連携した授業で，真剣に意欲的に学習を進めることができました。

　６年生は国語科の学習で，「漢字の広場」に取り組んでいました。これまでに学習した漢字を使って，短文をつくりながら，書ける漢字をどんどん増やしていました。

　どの学年も，担当の先生の話をよく聞き取り，友達と力を合わせながら，楽しく一生懸命に，学習活動が展開しています。

おはようございます。

今日の湖南は気温は低いものの、素晴らしい青空が広がっています。

7年生は理科の授業でした。

「火山とともにくらす」という単元の学習を行いました。

火山から発生する土や石の名称と特徴のみならず、避難の話まで及びました。

もしもの時の備え

それは物だけでは無く心構えも大切ですね。

8年生は社会の授業でした。

近代日本について学習していました。

じっくりと歴史について学んでいました。

いつもにぎやかな8年生ですが、いつも以上に集中して取り組んでいました。

9年生は英語の授業でした。

みんなで英語文を読み、何を意味しているのかじっくり考えていました。

卒業式まであと少し。

卒業カレンダーも進んでいます。

１年生は国語の授業でした。

「あったらいいいな、こんな時間割」を考えていました。

「やっぱり１時間目は体育かな！」

「７時間授業がいい！」

夢が膨らんでいました。

２年生も国語の授業でした。

今日も漢字練習を行っていました。

「私は歩と走。よく間違えちゃう」

自らを理解し、よりよくなろうと頑張る姿。

素敵ですね。

３年生も国語の授業でした。

昨日の続きで「自分のお気に入りの場所」を紹介するために素材集めをしていました。

図書室で写真を撮っている子どもたちです。

やっぱり、本がたくさんあり整っている図書室がお気に入りのようです。

４年生も国語の授業でした。

「アンケートを作り、情報を整理してみよう」をテーマに、ロイロノートで自分の興味関心に応じて、アンケートを作成し、級友にアンケートをとっていました。

みんなの考えの違いに気づくことができたようです。

５年生は社会の授業でした。

近畿地方について学習をおこなっていました。

産業や伝統工芸など、じっくりと学習していました。

そのような知識をもって旅行するとまた、見え方が変わりそうですね。

６年生は英語の授業でした。

カードゲームを用いて、友人と交流しつつ、英語の学習を行っていました。

さいころを振って出た目で、攻撃をし、勝つと相手のカードがもらえます。

みんな夢中になって、英語を操りながら楽しんでいました。

おはようございます。

今日の湖南は昨夜降った雪により、道路状況が少し悪化しました。

９時現在は天候晴れ、寒いですがさわやかな朝を迎えています。

７年生は社会の授業でした。

オセアニア州について学習していました。

オーストラリアやニュージーランドなどの工業、農業、文化などについて学びを深めていました。

８年生は数学の授業でした。

平行四辺形の証明について学習していました。

これまでの知識をフル活用して、根拠を揃えた回答を準備していました。

さあしっかりとマスターできたかな？

９年生は理科の授業でした。

受験対策として、復習を中心に学習していました。

今日は、光の屈折や反射について再度学習していました。

今日もしっかり集中している９年生でした。

６年生は社会の授業でした。

日露戦争について学びを深めていました。

いつも以上に集中力の高い６年生でした。

５年生は国語の授業でした。

相手により伝わるスピーチついて考えていました。

データを用い、根拠をもって伝えられるよう工夫していました。

４年生も国語の授業でした。

「心が動いたことを詩」にしていました。

自分の気持ちを表現する手法として、いろいろと工夫が見られました。

３年生も国語の授業でした。

「自分のお気に入りの場所」について考えていました。

ウェービングマップを使って、なんでお気に入りなのかを根拠付けしていました。

みんな楽しそうに蜘蛛の巣状に根拠を示していました。

２年生も国語の授業でした。

自分の苦手な漢字を繰り返し練習していました。

「用の真ん中の線が下に出るかどうか迷っちゃう」

用の隣には角があります。

確かに。

１年生も国語の授業でした。

自分の「あったらいいな」を考え、作文していました。

「理想の給食」をテーマに一生懸命書いていました。

美味しそうなメニューもあれば、食べ合わせの悪そうなものまで･･･。

給食のありがたさを実感しました。

おはようございます。

今朝の湖南は－７℃でした。

厳しい寒さではありますが、報道で言われているほどの積雪は今のところはありません。

このまま、小雪であることを願っています。

さて、７年生は英語の授業でした。

自分のお気に入りの行事を英語で表現していました。

学校ウェブサイトから各種行事の写真を探しだし、プレゼンテーション資料に活用していました。

８年生は美術の授業でした。

ワークシートを使い、友達の作品を見合い感想を記入していました。

作ることのみならず、見る目も養っています。

友達からの「いいね」は嬉しいですよね。

９年生は国語の授業でした。

文法の単元テストを実施していました。

頭を抱えつつ、一生懸命に取り組む９年生でした。

６校時目には９年生を送る会を実施しました。

９年生のために生徒会が中心となって、準備してきました。

ヒーロー＆怪獣も登場！

手紙あり、歌あり、涙あり、もちろん笑顔あり。

とても心温まる素敵な時間を過ごすことができました。

９年生はいよいよ卒業が目前に迫っていることを実感する１週間かもしれません。

７，８年生も言っていました。

「９年生がいなくなると静かになる」

最後までにぎやかで楽しい９年生であって欲しいです。

５校時目には生徒会総会を実施しました。

各委員会や部活動からの活動報告や質問、要望が寄せられていました。

みんなで学校を作るという視点で、熱心に意見交換がなされていました。

９年生は最後の生徒会総会でした。

これまで尽力頂きありがとうございました。

　急に吹雪いてきたり，ときより陽がさしてきたりと，天気がくるくる変わっています。ただ，今朝の冷え込みも厳しく，午前７時段階で－６．８℃でした。積雪が増えないことを願うばかりです。図書室前の掲示板には，春の訪れを感じさせるすてきな掲示がなされていました。

　今日の１校時目の授業の様子を紹介します。

　１年生は国語科の学習で，作文発表会を開いたあとでした。『副校長先生にも，聞いてほしかったなあ。』『もう一回，発表会を開きましょう！』と，とびきりうれしくなるような一年生のつぶやきに，心がポカポカしました。

　２年生は国語科の学習で，ICTタブレット端末を活用して，自分の感想や考えを友達と共有する活動でした。「（心が）うごかされました」と「（心が）ゆりうごかされました」の感じ方のちがいについて，真剣に考えていました。

　３年生は国語科の学習で，ノートにまとめた作文を原稿用紙に清書する活動を進めていました。担任の先生からのアドバイスに，にっこりする場面がありました。すてきな作文が完成しそうです。

　４年生は国語科の学習で，「（リズムを意識しながら）詩をつくる」活動を進めていました。『おしゃべりをしないで，がんばろう』と声をかけ合い，しっかり作品づくりと向き合う時間になっていました。

　５年生は社会科の学習で，ICTタブレット端末に自分が調べた内容を書き込んだり，さらに詳しく調べたりする活動を進めていました。タブレット端末を活用して，学習内調をさらに確かなものにしていこうとする気持ちが伝わってきました。

　６年生は国語科の学習で，ことばや漢字のドリルを活用して，反復学習を進めていました。一人一人の真剣な表情が心の残りました。後期課程への進級を見定め，準備が進んでいます。

おはようございます。

今日の湖南の朝は-6℃と厳しい冷え込みと雪がちらつく天気でした。

思ったほど大雪にならなかったことが不幸中の幸いですが、昨日夕方のように強風が吹くとホワイトアウトし、前が全く見えなくなります。

湖南にお出での際には十分にお気をつけください。

さて、７年生は国語の授業でした。

物語文を読み、作者の思いや表現を踏まえつつ、自分の感じたことを書き表していました。

文章を読み解く力が育まれています。

読むこと、聞くこと、書くこと。

国語の授業では意識的に育まれる力です。

８年生は理科の授業でした。

先日実施した期末テストの解説を行っていました。

自分の間違えた箇所をしっかりと復習する良い機会となりました。

９年生は数学の授業でした。

自分の課題に従って、入試対策を行っていました。

自分の取り組みやすい学習の型で、一生懸命頑張っていました。

教室前方には卒業カレンダーが掲示されています。

今日は「１６日」と記されていました。

いよいよです。

一日一日を大切にしましょうね。

本日、第１回卒業証書授与式全体練習を実施しました。

式歌練習や礼法指導、式全体の流れについて練習を行いました。

寒い中ですが、集中して練習に取り組んでいました。

１回目の練習とは思えない程、素晴らしい合唱でした。

卒業式に向け、来週も全体練習を行います。

素晴らしい式にすべくみんなで頑張ります！