児童用のタブレットを時々活用させてもらいながら、いろいろな授業を試みています！！

　まず、社会科では「水はどこから」という学習をしています。
　学校の水道下にある水道管や、受水槽や高架水槽などを子どもたちがタブレット（ロイロノート）を使って写真を撮ってきて、それを大きなテレビモニターで共有しながら、「学校の水はどこからくるのだろう」ということをみんなで考えることができました。

　また音楽の授業では、現在は、リコーダーや鍵盤ハーモニカは長時間使うことができないので、ふき口に管をつけないで、指の動きだけをタブレット（ロイロノート）の動画でとって、みんなで運指を確かめるなどの工夫をしています。

　行徳小の子どもたち、タブレット（ロイロノート）を上手に使いながら学習の理解を深めているところです。