郡山市立小泉小学校
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授業風景 学活
2年生
2年生は「がんばったね会」を行いました。 一人一人が考えた手品やあやとり、計算、...
授業風景 図工
2年生の図画工作では、「だんボールに入ってみると」の学習活動をしました。 いろい...
授業参観 生活科
2年生の授業参観は、「これまでのわたし これからのわたし」という内容で、成長した...
授業風景 算数
2年生の算数は、「分けた大きさのあらわし方(分数)をしらべよう」は、1つのものを...
2年生の算数は、同じ大きさに4つに分けた1つ分のあらわし方を学習していました。 ...
授業風景 道徳
2年生の道徳の授業では、「グローブのへんしん」というお話でした。 お話の内容は、...
授業風景 英語表現科
2年生の英語表現科では、AETの先生とのTTによる授業を行いました。 お買い物ご...
授業風景 生活科
今日は、節分の日です。 2年生の生活科では、「今の自分を知る」学習の一つとして、...
2年生の道徳では、「生きていること(生命の尊さ)」をテーマに学習しました。 自分...
授業風景 国語
2年生の国語は、「ようすが分かるように文を書こう」という学習に取り組みました。 ...
2年生の図画工作では、「まどをあけたら」の学習で、カッターを使った工作に挑戦しま...
2年生の英語表現科では、AETの先生とTTの授業でした。 「自己紹介をしよう」と...
授業風景 1・2年合同体育
1・2年生の合同体育は、「ボールけりゲーム」をしました。 1人1個のサッカーボー...
2年生の国語では、「ロボット」という読み物教材を学習しました。 ここでは、文章の...
2年生の算数は、今までの計算の復習をしていました。 「はやく」「かんたんに」「せ...
小2の図画工作では、「小さなともだち」がよろこぶ家をつくろうでした。 家から持っ...
2年生の国語では、自分の気に入った詩を図書館で調べ、カードに書き、友達に紹介する...
1・2年生 生活科 プログラミング学習
1・2年生は生活科の時間に、プログラミング学習の導入として「ピピッとプログラミン...
2年生の算数は、「チョコレートの数をもとめよう」という応用問題を自分のことばで説...
2年生の算数は、「チョコレートの数をもとめよう」という課題で、「チョコレートの数...
学校だより
学校いじめ防止基本方針
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