４年生の算数の授業では、「箱の形の特ちょうを調べよう」を学習しました。

　本時のねらいは、「身の回りの箱に関心をもち、今まで学習した平面図形をもとに直方体や立方体、立体の意味を理解することができる」です。

　生活をしていて、身の回りのあるいろいろな箱。

　箱の形には、さまざまな特ちょうがあることに関心を高めました。

　箱の形の特ちょうを言葉で表して、分類したりしながら、平面図形との関係についての理解を深めました。

　家に帰ってから、お菓子の空き箱などを展開して、どのようなつくりになっているかを見ると、今日の授業の復習ができるのではないかと思います。