国語の授業から。
　３年生は物語を書く学習に入っています。今日はワークシートを使って、自分が書きたい物語の構成を立てていましたね。詳しくは書けませんが、ワークシートを見る限り豊かな発想が見られて、わくわくしてきました。すてきな物語が誕生しそうです。
　２年生は似た意味・反対の意味のことばを学習中。付せんを使って、反対の意味になることばを書き出そうとしていました。遊びの感覚でたくさんのことばにふれ、からだに貯金していってほしいなぁと思います。さあ２年生、ファイティン！
　４年生は熟語の意味を考える学習です。熟語を最初に見たときにひらめいたことをノートに書いてから、辞典で意味を調べていました。結果はどうであっても、「おお！」「えーっ？」と心が動くことがことばの貯金につながっていくのですね。