授業風景 理科
- 公開日
- 2026/09/01
- 更新日
- 2026/09/01
４年生
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４年生の理科「水のゆくえ」の学習では、雨が降った後とすこし経った後の様子をきっかけとして学習を展開していきます。
今回は、水の染み込み方にどのような違いがあるのかを考えました。
自分の生活経験から予想し、友達と考えを交流し、実験によって確かめる過程を大切にしながら学習を進めていきます。
理科の学習を通して、「予想する・比べる・確かめる」という科学的に考える力、生活と結び付けて考える力の育成を目指していきます。
