２年生の算数は、同じ大きさに４つに分けた１つ分のあらわし方を学習していました。

　前回は、折り紙を半分に折って、二分の一を学習しました。

　今日は、テープを4等分に分けて、四分の一を理解していました。

　日常生活で、２つに分けるや４つに分ける経験も想起させながら、操作を通して分数の意味を理解させていきます。

　同じ大きさにいくつに分ける

　その１つ分を何というか

　など、分数の意味をしっかりと理解していました。