授業風景 音楽
- 公開日
- 2025/11/10
- 更新日
- 2025/11/10
５年生
+3
５年生の音楽は、「曲想を生かして」リコーダーの合奏でした。
曲想に合わせて演奏するには、スタッカートを意識して演奏していました。
まず曲の雰囲気を理解し、スタッカートが曲想にどう貢献するかを考えていました。
スタッカートのある部分とない部分を意識的に区別して演奏することで、メリハリのある曲になりました。
次に、音を短く切る「タン」という息の使い方を練習し、楽譜のスタッカート記号がある部分を特に意識して、軽やかさや楽しさなどの曲想を表現できるように演奏していました。
