６年生の前半のプログラミング学習は、ロボット型教材（Legoマインドストーム）を使って、枠内からものを押し出すプログラムを考え、ロボットを操作することをねらいに学習を行います。

　昨年、Legoマインドストームを使用したので、基本的な操作はできる子どもたち。今回は、「魚釣りゲーム」のプログラムを考えました。内容は、進む（前進）→釣り竿を下げる→魚を釣る→釣り竿を上げる→戻る（後進）。釣り竿を下げるプログラムが難しいようで、友達と相談しながら作成していました。何度もタイミングを調整しながら、魚釣りのプログラムを完成することができました。班の中で競争をしたり、班対抗の魚釣りゲームをして、作ったプログラムを楽しみました。