第５校時は、４年４組の授業でした。

　算数科の単元「面積のはかり方と表し方」の学習でした。
ねらいは、「長方形や正方形の広さは、１平方センチメートルの正方形が、何こならぶかで表すことができること。」と「１平方センチメートルの単位を、面積を変えずに形を変えて、面積を求めること。」、「１平方センチメートルの単位を、面積を変えずに形を変えて、複雑な形の面積を求めること。」を理解することです。

　子ども達は、複雑な形の図形でも、方眼を書いたり、はみ出た部分を合わせたりして、自分なりの考えで面積を求めていました。また、学級全体に、自信をもって説明していました。