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        <title>郡山市立大槻小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>5年生・6年生 【大迫力】　大槻城綱取り合戦</title>
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            <description><![CDATA[5年生・6年生による【大槻城 綱取り合戦】練習が始まりました！！力強く綱を引き合う姿仲間と声を合わせて前に進む様子は迫力満点です！！作戦を考えながらタイミングを合わせて動く姿高学年らしいたくましさと団結力が感じられます。まるで歴史絵巻の一場面を思わせるような熱気に練習の段階から大きな盛り上がりを見せています。仲間と力を合わせ最後まで全力で挑む子どもたち本番では気迫あふれる真剣勝負にご声援をお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Sun, 10 May 2026 10:03:45 +0900</pubDate>
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            <title>4年生 （3年生） 必須！　息を合わせて　一本の竹を送る、そして跳んで</title>
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            <description><![CDATA[４年生運動会に向けて団体競技の練習も始まっています。この競技では一本の竹をみんなで横一列に持って進み折り返した後は待っている仲間のもとへ勢いよく竹を送り届けていきます。タイミングが少しでもずれると思うように進めないため声をかけ合いながら心を一つにすることが大切です。スピード感ある展開に見ている側も思わずドキドキするこの競技くれぐれもけがをしないようにと気をつけながら練習をしています。本番では仲間と力を合わせて挑戦する子どもたちの姿にぜひご注目ください。３・４年生の団体競技3年生の練習についても近日お知らせいたします。２つの学年が団体で紅白に分かれて競い合います。]]></description>
            <pubDate>Sun, 10 May 2026 09:13:34 +0900</pubDate>
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            <title>4.5.6年生　上学年リレー　</title>
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            <description><![CDATA[運動会で大きな見どころの一つリレーの練習も始まっています。担当の先生から走順やバトンパスのポイント仲間と声をかけ合うことの大切さについての説明がありました。真剣な表情で話を聞く子どもたちからは「ベストでバトンをつなぐぞ」という意気込みが感じられました。練習を重ねながらチームで力を合わせて力強いバトンリレーをつくり上げていく上学年の子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Sun, 10 May 2026 08:32:21 +0900</pubDate>
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            <title>【みんなで実践中】〜　学校で見つかる落し物　〜</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちは毎日自分たちの学校を大切に思いながら進んで掃除をしたりごみを拾ったりしています。時折 校庭に空き缶やお菓子の袋が落ちていることがあります。それを見つけた子どもたちは「どうして落ちているのかな」と残念そうな表情を見せながらそっと拾い校長室まで届けてくれています。学校はみんなの思い出や笑顔が集まる大切な場所休みの日も含めて子どもたち自身や私たち大人も気づかないうちに物を落としてしまったりうっかり置いたままにしてしまうことがあるかもしれません。そんな時誰かが落としたかもしれない物をそっと拾ってくれる子どもたちの優しさに心が温かくなります。【きれいな学校って気持ちがいいよね】そんな思いをみんなで少しずつ重ねながらだれかの優しさがだれかの心に届くようなよいことが響き合える美しくきれいな学校であり続けることができればと願っています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 09 May 2026 09:52:13 +0900</pubDate>
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            <title>大感謝‼️   ５月８日　プール清掃　ご協力</title>
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            <description><![CDATA[昨日は雨が心配される中ではありましたがプール清掃にご協力をいただきましたPTA役員さんをはじめとする保護者の皆さまに心より感謝申し上げます。子どもたちのために安全で気持ちよく学習できる環境を整えてくださり本当にありがとうございました。皆さまのお力添えのおかげで子どもたちが楽しみにしている水泳学習を迎える準備が整いました。皆さまの温かいご協力に教職員一同深く感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Sat, 09 May 2026 09:19:00 +0900</pubDate>
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            <title>連休明け実施　５月８日金曜日　プール清掃　〜よろしくお願いします〜</title>
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            <description><![CDATA[５月８日 金曜日 １４時３０分よりプール清掃を実施します。子どもたちが安全で気持ちよく水泳学習に取り組めるよう毎年プール清掃を実施しております。教職員とPTAの役員の皆さまをはじめとするボランティアでご参集くださる保護者の皆さまのお力添えをいただきながら清掃活動を行います。皆さまのご尽力により子どもたちが安心して学習に臨める環境が整えられていきます。大人による清掃後には別日に6年生の子どもたちにもお手伝いをいただき仕上げをしていく予定です。清掃後のきれいなプールで子どもたちが今年も元気に水泳学習に取り組む姿が楽しみです。当日はどうぞよろしくお願いいたします。※写真は昨年度の清掃の様子より]]></description>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 08:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>【後補充の先生】　初任者の後補充　２名の教員勤務</title>
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            <description><![CDATA[初任者研修に伴い担任が研修のため不在となる日がございます。その際には代わりに学級を担当する教員（補充の教員）が学級に入ります。本年度は初任者（5年生と2年生）それぞれの学級に対して年間を通して２名の教員が継続して関わる体制で進めてまいります。担任と補充の教員が連携しながら学習や生活の様子を丁寧に見守ってまいります。いつも同じ教員が入ることで子どもたちにとっても安心できる関係づくりを大切にしていきます。またこうした機会を通して子どもたちは普段とは異なる先生と出会いさまざまな教え方や考え方に触れることができます。多様な関わりの中で学ぶことは子どもたちにとっても学びの広がりにつながると考えます。引き続き子どもたち一人一人が安心して学べる環境づくりに努力してまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 05 May 2026 07:02:06 +0900</pubDate>
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            <title>７学年の先生たち　　懇談会中の子どもたち　お預かり</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134915318?tm=20260505070122</link>
            <description><![CDATA[7学年とは担任外の先生たち（教務部等）の愛称・呼称です。【7学年の先生たち】が学年の枠をこえて子どもたちの学校生活を支える大切な役割を担っています。過日開催しました学級・学年懇談会の際には保護者の皆さまがゆっくりお話しいただけるよう７学年の先生たちが子どもたちを音楽室でお預かりしました。子どもたちは宿題などに取り組みながら落ち着いて静かに過ごしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 05 May 2026 07:01:22 +0900</pubDate>
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            <title>1年生   感謝　下校の付き添い　見守り隊の皆さん</title>
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            <description><![CDATA[1年生の子どもたち1ヶ月の間見守り隊の皆さんに下校の際の付き添いをいただきました。心より感謝申し上げます。いよいよ段階的に子どもたちだけの下校となってきます。子どもたちが登下校に慣れてくるこの時期は注意が必要な時期です。大切な子どもたちの命を守るため引き続きご家庭での見守りと声かけについてご協力をお願いいたします。※担任による下校前等の指導は続きますが見守り隊の皆さまによる下校の付き添いは４月からの1ヶ月をもって終了となります。主として子どもたちによる下校となってきますので自宅までの距離が長い等ご心配がある際はご判断のもとご配慮いただけると安心です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 08:59:46 +0900</pubDate>
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            <title>3年生　国語辞典　本格的に</title>
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            <description><![CDATA[3年生国語辞典の使い方の学習を行っています。授業では身近な言葉を実際に辞典で引き言葉の意味を自分で調べる力を育てています。「あった！」「見つけた！」教室には子どもたちの声が広がっています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 08:03:38 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　お手伝いしますよ　次々と</title>
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            <description><![CDATA[【学校生活の様子掲示板】では各学年の様子を全校生に向けてお知らせしています。教務部の先生がいつものように掲示を新しくしていたところ通りかかった５年生の子どもたちが「お手伝いします！」とさっと先生のお手伝い遠くからも子どもたちの「何か手伝いますか？」の声が聞こえてきました。子どもたちと先生との素敵な瞬間に立ち会えました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 07:37:05 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　理科　気温の変化と自然の様子</title>
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            <description><![CDATA[4年生 ４月の理科の学習では校庭や学校周辺における春の自然の観察を行ってきました。子どもたちは色とりどりに咲き始めた花や芽を出したばかりの食物に目を向け季節の変化を楽しみながら観察また、虫や鳥の様子にも関心をもち友達と声を掛け合いながら探す姿が見られました。身近な自然の中にある小さな変化に気づき自分なりの発見を大切にしながら学習を進めています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 06:40:15 +0900</pubDate>
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            <title>５月２３日　土曜日　大運動会　学校が一つになる行事</title>
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            <description><![CDATA[運動会に向けて子どもたちは日々練習に一生懸命に取り組んでいます。運動会当日だけでなくそこに至るまでの過程こそが大切な学びの時間です。友達と声を掛け合い力を合わせうまくいかないことがあっても工夫しながら乗り越えていく経験を通して子どもたちは少しずつ【仲間とともに取り組む力】を育んでいます。学校全体で一つの目標に向かう活動は集団としての一体感を生み出し互いを認め合う気持ちを深める教育的に大変意義のある学びの機会となります。当日はもちろんのこと準備の過程においても子どもたちへの温かいご声援をいただきますようどうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 06:11:03 +0900</pubDate>
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            <title>【検食】🟰【試食】ではありません　〜安全を守る取り組み〜</title>
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            <description><![CDATA[学校の給食では子どもたちに提供する前おおむね３０分前までに【検食】を行っています。これは給食の安全を確保するための重要な確認作業です。検食は単なる試食ではなく「学校給食法」及び文部科学省の「学校給食衛生管理基準」に基づき給食の実施責任者である校長等が管理者として実施することとされています。実際に給食を事前に食べることで◻️異物混入の有無◻️味やにおい◻️加熱状態に問題はないか◻️分量◻️栄養バランス◻️色彩 等々事故の未然防止はもちろんのこと給食の質の維持向上にも必要且つ重要な確認作業です。このように検食は法令に基づき管理者が責任を持って行うことで子どもたちが安心して給食を食べられる環境を維持する大切な取り組みです。※写真は子どもたちの入学・進級をお祝いしての春の献立栄養技師と調理員の気持ちあふれるメニューや1年生の配膳の様子より]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 18:43:29 +0900</pubDate>
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            <title>【打合せ風景】　事前・事後、そして放課後の時間を見つけて</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちの学びを支えるために教員も日々準備を重ねています。外部講師の先生をお迎えするにあたっては事前事後に指導内容についての打合せを行い子どもたちにとってよりよい学びにつながるよう連携を図っています。また、ある時は対象となる先生に声をかけて招集し必要な書類作成についての説明や確認を教頭が丁寧に行うなどこうした準備や確認の積み重ねが安心して学べる環境づくりにつながっています。今後も教職員一同協力しながらよりよい教育活動を進めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 17:47:04 +0900</pubDate>
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            <title>2年生   最高のパフォーマンスを</title>
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            <description><![CDATA[2年生のこどもたち運動会に向けて体育の表現運動の練習に取り組んでいます。外部より表現運動ダンスの講師をお招きしよりよい表現につながる動きやリズムについてご指導をいただきました。子どもたちは講師の先生のお話をよく聞きながら楽しんで体を動かし一つ一つの動きを生き生きと表現していました。子どもたちの表情がきらきらと輝いていました。仕上がりが今から楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 17:18:50 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　取材　国語の学習</title>
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            <description><![CDATA[6年生 国語科「取材をもとにした文章づくり」の学習に取り組んでいます。子どもたちは調べたいことや伝えたい内容に応じて取材相手を考え事前にアポイントメントを取った上で取材を行なっています。取材では自分たちで考えた質問をもとに話を聞き必要な情報を丁寧に集めています。取材で得た情報を整理し相手に分かりやすく伝わる文章の作成が楽しみな6年生たちです。次々と校長室を訪れる子どもたちの姿に嬉しい気持ちが広がります。一人一人との会話を大切にしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 16:51:24 +0900</pubDate>
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            <title>先生たち　研究&amp;研修</title>
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            <description><![CDATA[教員の研究&amp;研修【現職教育】の一環として本年度の研究をスタートしました。今回は「書く力の育成」をテーマに教員同士でグループワークを行い研究の方法と課題について意見を交換しました。グループごとに付箋に書いた意見を出し合いながら子どもたちの「書く力」をどのように伸ばしていくか、多様な視点から考えを深めていました。学年を基本単位として学校全体で研究と研修を重ねながらより良い授業づくりに取り組んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 15:32:00 +0900</pubDate>
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            <title>エピペン講習　　命を守るために　養護教諭を講師に</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134914647?tm=20260503093444</link>
            <description><![CDATA[養護教諭を講師として教職員全体による【エピペン講習会】を実施食物アレルギーによるアナフィラキシー症状（急激で重いアレルギー反応）はいつ、どこで起こるかわからず迅速で適切な対応が求められます。講習では万が一に備えてエピペンの保管場所から正しい使用方法や対応までの流れとして救急車が到着する予想時間やエピペンの効用時間なども合わせて考えるなど具体的に場面を想定しながら全員で理解を深めました。対応する者救急車を要請する者等一人一人が役割を意識し連携して行動することの重要性を再確認する機会としました。尚、校長、教頭が不在の場合があるかもしれないということも想定に入れ子どもたちの事故やけが緊急の症状等が発生したら大丈夫だろうと簡単に判断するようなことは絶対しないことを肝に銘じて【救急車はためらわずに呼ぶ】ことを全体で確認しておりますので急な事態に備え必要に応じて救急車を要請する場合がございます。その際には緊急対応を最優先とするため救急車の出入り等により近隣の皆さまにはご迷惑をおかけすることも考えられますが子どもたちの安全確保のためであることをご理解いただきご協力を賜りますようお願い申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 09:34:44 +0900</pubDate>
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            <title>みんなの本気　〜緊迫感漂う訓練〜</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134914630?tm=20260503084106</link>
            <description><![CDATA[本年度初の訓練では教職員と子どもたちが「いざという時に どのように動けばよいのか」を強く意識しながら本気で訓練に臨んでいる様子がうかがえました。522人もの子どもたちを一人残らず避難させるためには避難後の人数確認が非常に重要です。各担任は避難完了後すぐに人数を確認し欠席者を除いた在籍人数を教頭へ正確に報告します。こうした一連の確認作業にも教職員一人一人が強い責任感をもって臨んでおり訓練を実際の災害と同様にとらえ真剣に取り組んでいました。子どもたちの安全を守るため教職員の本気が子どもたちにも伝わっていました。体育館はみんなの本気で張りつめた空気に包まれていました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 08:41:26 +0900</pubDate>
            <guide>134914630@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134914630?tm=20260503084106</guide>
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            <title>消防隊員さんを講師として　　全校生　６分１１秒　避難完了</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134914554?tm=20260503080417</link>
            <description><![CDATA[５月１日金曜日消防署の方々を講師としてお招きし全校児童522（欠席者あり）人による避難訓練を実施しました。避難に要した時間は６分１１秒子どもたちは落ち着いて行動し安全に避難することができました。校長からはいざという時に備え日頃から担任の先生の話や放送を【しっかりと聞く】習慣をつけておくことを子どもたちにお話しました。当日は雨天により階段や廊下が湿っており迅速に行動しながらも滑らないようにすることも訓練のポイントでした。訓練後には署員の方から火災時の心構えや安全な避難の仕方について【おかしも】お おさないか かけないし しゃべらないも もどらないの合言葉や全体の講評もいただきました。1年生にとっては初めての避難訓練でしたが担任の先生の指示をよく守り行動することができました。地震はいつ発生するのかわからないだけに本年度開始一ヶ月以内に避難訓練を実施することの重要性について改めて確認する機会となりました。今回の訓練を通して子どもたち一人一人がいざという時にどのように動けばいいのかを体験的に学ぶことができました。今後も継続して防災意識の向上に努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 03 May 2026 08:04:17 +0900</pubDate>
            <guide>134914554@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134914554?tm=20260503080417</guide>
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            <title>先生と先生　常に研修　〜よりよい授業を目指して〜</title>
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            <description><![CDATA[本校には昨年度から引き続き【学力向上アドバイザー】が勤務しています。元管理職であり教科指導においても高い実績をもつ担当者です。担任の先生方と共に日々の授業づくりへの助言指導を進めています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 02 May 2026 20:50:22 +0900</pubDate>
            <guide>134897279@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134897279?tm=20260502205022</guide>
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            <title>校長室前掲示板　　先生たちの姿を　子どもたちへ</title>
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            <description><![CDATA[昨年度から校長室前の掲示板にて教職員の様子を写真で紹介しています。行事や授業子どもたちへの関わりの中で見られる教師、職員の姿を通して「学びを支える大人モデル」を示すことをねらいとしています。子どもたちにとって日々の学校生活の中で出会う先生たちの姿は【仕事をする大人モデル】であり子どもたちが自分の将来を考える上での大切な学びの一つと考えます。子どもたちの成長を支え共に喜び時に励ます教師の仕事の姿から仕事の意義や魅力を感じ取ってほしいと考えています。子どもたちが将来の選択肢を広げるためのキャリア教育の一環となり自分のこれからについて考えるきっかけになればと願います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 10:37:00 +0900</pubDate>
            <guide>134896719@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134896719?tm=20260429103917</guide>
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            <title>2年生    いざ！　歯科健診</title>
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            <description><![CDATA[全学年 順々に歯科検診を実施しています。2年生の子どもたち担任の先生たちの見守りのもと緊張した様子を見せながらも「自分の歯は大丈夫かな」と静かに順番を待つことができました。検診の際には口を大きく開けて真剣に受診する姿がありました。検診後にはほっとした表情で「ありがとうございました」と丁寧にあいさつをする姿も見られました。今回の歯科検診を通してすべての子どもたちにとって日頃の歯磨きについて振り返るよい機会になればと考えます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 09:57:01 +0900</pubDate>
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            <title>１年生   できた！が広がる校庭で</title>
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            <description><![CDATA[４月の校庭１年生の元気な声が広がっていました。うんていをすいすいと進む子シーソーで友達と笑い合う子その一つ一つの姿に小さな勇気とまっすぐな気持ちがあふれています。「できた！」という声が響くとまわりから自然と拍手や笑顔が広がり校庭全体があたたかな空気に包まれます。先生たちの見守りの中で子どもたちは安心して何度も挑戦しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 09:26:21 +0900</pubDate>
            <guide>134896688@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134896688?tm=20260429092613</guide>
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            <title>４年生　全力パワー全開　</title>
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            <description><![CDATA[校庭では４年生をはじめとする各学年の子どもたちが運動会に向けた練習に取り組んでいます。ゴールを目指して一生懸命に駆け抜ける姿からは「最後まであきらめない気持ち」が伝わってきます。４年生の担任の一人であり体育主任の指導のもと走り方や動きのポイントを意識しながら日々の練習を積み重ねています。本番ではこれまでの努力の成果を発揮し全力で駆け抜ける姿を見せてくれることでしょう。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 08:33:54 +0900</pubDate>
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            <title>４．5．６年生　決定‼️  令和８年度のスローガン</title>
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            <description><![CDATA[全校生から募集した令和８年の運動会スローガンたくさんの想いが込められた言葉の中からついに今年のスローガンが決定しました‼️代表委員会で丁寧に取りまとめられたその言葉はまさに今年の運動会を象徴するもの全校放送での発表を経ていよいよ本番へ当日、運動会の開会とともに正式に発表します。（事前配付のプログラムや 学年だよりでの発表も含めて）子どもたちが一生懸命に選びに選んだ言葉です。どんなスローガンが選ばれたのかどうぞご期待ください‼️]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 08:07:50 +0900</pubDate>
            <guide>134896621@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134896621?tm=20260429080750</guide>
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            <title>4年生の学習</title>
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            <description><![CDATA[学習の中では、友だちの考えを聞いてさらに自分の考えを深めていきます。交流の時間になると「なるほど！」や「もっと詳しく教えて」などの言葉が聞こえてきます。日々レベルアップ中です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 07:33:00 +0900</pubDate>
            <guide>134883938@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134883938?tm=20260427143057</guide>
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            <title>２年生ありがとう　　【１年生を迎える会】Vol.2</title>
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            <description><![CDATA[このような活動を通して2年生は「お兄さん・お姉さん」としての自覚を高め１年生は安心して学校生活への一歩を踏み出すことができました。2年生の先生方のきめ細やかな指導と温かい支援により子どもたちは主体的に活動に取り組むことができました。今後もこのような子ども同士の関わりを大切にしながら学校づくりを進めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 18:26:25 +0900</pubDate>
            <guide>134879699@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134879699?tm=20260426182625</guide>
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            <title>２年生ありがとう　　【１年生を迎える会】Vol.1</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134879689?tm=20260427060420</link>
            <description><![CDATA[本校では２年生が中心となる【１年生を迎える会】を実施新しく入学した１年生が安心して学校生活をスタートできるようにと４月の早い段階にて2年生が開いてくれました。発表会ではノリノリダンスやフォークダンスで１年生を楽しませていました。また後半の【学校探検】では2年生が１年生の手を引きながら校内を案内しました。やさしく声をかけわかりやすく教えてあげる2年生の子どもたちの姿がありました。2年生の成長と頼もしさが感じられるとても温かな歓迎の会となりました。子どもたちにお兄さん・お姉さんとなるすてきな役割を発揮できる機会や場を作るために一生懸命にこつこつと準備を進めていた2年生の学年主任の先生をはじめとする2年生の先生方に心から感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 18:03:00 +0900</pubDate>
            <guide>134879689@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710033/weblog/134879689?tm=20260427060420</guide>
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