朝と帰り

子どもたちの登下校指導に際して

【歩車分離】を厳守・徹底し

子どもたちが事故に遭わないように

一人は、教室における子どもたちの対応や引き渡し対応

一人は、校舎外や信号機場所における子どもたちと車両の誘導

一人は、学区を巡回し子どもたちの様子の見守り　　等々

保護者の皆様と見守り隊の皆様と共に

教職員も【オール大槻】体制にて進めております。

いつもの勤務態様とは違う日々ですが

先生たちは

時間を見つけて参集し

子どもたちのより良い授業を目指して

話し合いを進めています。

〜授業研究・研修担当の話合いの様子より〜