５年国語科の研究授業を実施しました。

授業テーマ
　叙述や生活経験を基に、綾の心情の変化から物語の全体像を具体的に想像する活動を通して、作品に対する自分の考えを広げたり、自分の生き方を見つめたりすることのできる授業

単元名　物語の全体像をとらえ、自分の生き方を伝え合おう
　　　　「たずねびと」

本時のねらい
　複数の叙述を基に、綾と事象や事物との相互関係から、暗示的に表現された綾の心情の変化を捉える活動を通して、物語の全体像を具体的に想像することができる。

　授業アドバイザーの先生をお招きして、５年国語科の授業研究を実施しました。

　その後、事後研究会も行われ、授業について活発な意見が交わされました。今後の研究に生かしていきたいと思います。