27日に町探検を行いました。地域のお店や施設をよく見たり、働いている人にインタビューをしてよく聞いたりすることで、お店の裏側やお仕事の内容などを知ることが出来ました。新たな発見をが出来て、大満足の町探検となりました！
　ご協力頂きました地域の皆様、そして保護者の皆様、ありがとうございました。

　学活で、さやえんどうのすじとりを行いました。栄養士の先生からのお話を真剣に聞き、心を込めてすじとりをしている様子が印象的でした。
　翌日の給食は、さやえんどうを使った献立で、子ども達は、「美味しい！」と言って沢山おかわりをし、大満足でした！今回の活動から、ご飯を作ることの大変さや、好き嫌いをせず食べることを意識するきっかけになった様です。

雲一つない晴天の下、運動会が行われました。

５０メートル走では、昨年よりもパワーアップした力強い走りを、おだるま様が通る！では、チームの人と協力し合う素敵な姿を見せてくれました。

暑い中でも、最後まで懸命に競技に取り組み、全力で応援することができた子どもたち。とても輝いていました！

保護者の皆様、会場の準備や温かなご声援、拍手ありがとうございました。

４月１７日、交通教室を行いました。子ども達は、集中をして交通安全の映像を見たり、横断歩道の渡り方の確認をしたりと、交通ルールについて真剣に学んでいました。横断歩道では、右左右を確認してから手をあげて渡ることを忘れずに行い、今年度も安全に登下校していきましょう！

　１月３０日に２年生のなわとび記録会がありました。この日に向けて、体育の時間や休み時間になわとびを練習してきました。開会式の時は「がんばるぞ」という表情で話を聞き、競技が始まると自分の記録を更新しようと、制限時間の最後まで一生懸命なわとびを跳ぶ姿が見られました。今年度は、長なわにも挑戦し、各クラスとも２週間前の記録を更新し、みんなで喜び合いました。応援に来てくださった保護者の皆様やボランティアとして、跳んだ回数を数えてくださった保護者の皆様から励ましの言葉をいただき、子どもたちは「うれしかった。」と言っていました。子どもたちの力になる応援をありがとうございました。

　２年生は学活の授業で、保健の先生と一緒に「おへそのひみつ」について学習しました。目や耳、口にはどのような役割があるかという質問に積極的に話していた子どもたちでしたが「おへその役割は？」と質問されると「えー、何だろう？」と考え込んでいました。
　保健の先生から、おへその役割についてクイズを交えながらの話を聞くと、子どもたちは「おへそって、赤ちゃんのころの自分にとって大切なものだったんだ」と目が輝きました。お母さんのおなかの中で、どのように守られていたのか、お腹に赤ちゃんがいるときのお母さんは、どのくらい大変だったのかを知ることができました。

「おもちゃランド」には、校長先生も来てくださり、２年生は大喜び。自分たちが作ったゲームで遊んでいただけて、大満足の表情でした。１年生が教室に戻った後、２年生同士で遊びました。ほかのクラスの友達が工夫して作ったゲームを楽しみました。
「おもちゃランド」が大成功して、とても充実した１日でした。

　生活科の時間に、１年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。２年生は、「おもちゃランド」を成功させるために、時間をかけて準備してきました。１年生も楽しみにしていてくれたようです。それぞれのコーナーで、ゲームの説明したり、１年生のお世話をしたりする２年生の姿を見て、とても頼もしく感じました。１年生が喜んでくれると、２年生も自然と笑顔になっていました。

　２年生は、生活科、図画工作科の時間に「おもちゃランド」の準備を進めてきました。「手作りのおもちゃを作って、１年生を楽しませよう」という目標をもち、アイディアを出し合っておもちゃ作りに取り組みました。「１年生、喜んでくれるかな？」「みんなで成功させよう」と２年生も楽しみにしています。先日、１年生の教室に招待状を届けました。「楽しみにしています。」という声を聞き、２年生はうれしそうでした。１４日のおもちゃランドに向けて、ラストスパート！みんなで頑張ります。

2年生は、校外学習でムシテックワールドへ行ってきました。あいにくの雨で予定していた屋外での活動はできなかったものの、ビーカーポップコーン作り、プラバンアクセサリー作り、サイエンスショー、施設の展示見学を行いました。実験や製作など、普段の生活では体験することができない活動に、子どもたちは目を輝かせていました。ポップコーンやプラバンが完成すると「本当にできた！」などとうれしそうに話してくれました。

　２年生は、生活科の「みんなで使うまちの施設」の学習で安積歴史博物館に行ってきました。１３４年前に使っていた教室に入り、昔の授業の様子を教えていただきました。まだ電気がなかったときに窓を大きくして光を採っていたこと、暑いときに風が入るようにしていたことを博物館の先生にお話ししていただきました。
　ベランダは、雨水が排水できるように斜めに傾いていることを知り、子どもたちは建物のつくりの工夫に驚いていました。小学校の近くに素敵な博物館があることを知って、子どもたちは大満足の様子でした。

　２年生は、昨年度プール学習で学んだことを確認しながら、今年度の学習に取り組んでいます。回数を重ねるたびに頭まで潜れるようになったり、プールの壁に手を置いてバタ足ができるようになったり、できることが少しずつ増えています。先週は、水泳の講師の先生に来ていただき、バタ足やけ伸びの仕方をご指導いただきました。子ども達はできるようになろうと一生懸命がんばりました。天気がよければ、今週も来ていただく予定です。　

　２年生は、生活科の学習で町探検に行ってきました。学校近くの施設やお店など、行きたいところを決めて、班ごとに見学させていただきました。町探検当日は、とてもよい天気で子ども達の笑顔が輝いていました。いろいろなことを知ることができて、充実した活動になりました。また、たくさんの保護者の方に、町探検ボランティアとしてご協力いただき、安全に行ってくることができました。心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

　町探検では、普段は入れないお店のバックヤードも見せていただきました。日頃買い物に行っている場所に「裏側には冷蔵庫のお部屋があったよ。」「品物を入れるところを見せてもらったよ。」と子ども達はうれしそうに話してくれました。　

　２年生は、生活科の時間に野菜の苗植えをしました。用務員さんに植え方を教えていただきながら、サツマイモ、ピーマン、パプリカ、ナス、オクラ、サトイモの苗を優しく持ち、一つ一つ丁寧に植えていきました。「元気に育ってほしい。」「早く野菜ができないかな。」と成長を楽しみにしています。２年生の思いが伝わっているかのように、日に日に大きく育っています。

　５月２４日に食育の授業がありました。毎日食べている給食がどのように作られているのか、２年生はとても興味があり、給食の先生のお話をよく聞いていました。調理員さんが安全な給食を作るために、調理の前に長い時間をかけて手を丁寧に洗うこと、食材や調理の段階によって、色の違うエプロンを身につけていること、野菜は３回洗っていることなどを教えていただきました。また、約６００人の給食をつくるのに、大きい鍋としゃもじを使用していることも知りました。子ども達もしゃもじを持たせてもらい、その大きさと重さに驚いていました。
　調理員さんの大変さを知り、この日の給食の時間には「残さず全部食べよう」「今日もおいしい」という言葉が聞こえてきました。食の大切さを改めて感じることができました。

　今日は、読むぞーさんの読み聞かせがありました。どんな本を読んでもらえるのか、子ども達はわくわくした様子で、読み聞かせの方が持ってきてくださった本を見ていました。読み聞かせが始まると、お話の世界に入り込み、おもしろい場面では笑顔が見られました。すてきな読み聞かせを聞かせていただき、ありがとうございました。

　今年度もAETの先生との英語の学習が始まりました。２年生は「What's this?」「It's〜」の表現を教えていただき、クイズを通して答えたり、友達とのやりとりで表現したりして、楽しく学習しました。表現したい！話したい！の気持ちと笑顔いっぱいの授業でした。

　今日は、１・２年生の学校探検がありました。２年生はこの日に向けて、生活科の時間に準備をしてきました。今日は朝から「学校探検、楽しみ！」と、はりきっていた２年生。２年生が１年生と手をつなぎ、校舎内を案内しました。少し緊張もしたようでしたが、１階から３階まで、１年生に優しく声をかけながら、上手に案内することができました。また、一つ素敵なお兄さん、お姉さんの姿を見せることができました。

　今日の３校時に「１年生を迎える会」がありました。２年生は、１年生が入場する前からわくわくしている様子で「楽しみ！」「緊張する。」と言っていました。入場では２年生は、かわいい１年生を見て笑顔になり、音楽に合わせて手拍子をして迎えました。出し物の最初は２年生。「１年生に喜んでもらえるように頑張る」を目標に、笑顔で元気いっぱいに踊りました。会が終わって教室に戻った子ども達から「１年生が笑顔だった。」「１年生が喜んでくれてうれしい。」という声が聞こえてきました。かっこいいお兄さん、お姉さんの姿を見せることができました。

　２年生は、生活科の学習で春を探しに開成山公園に行きました。１１日は天気が良く、絶好の観察日和。どんな花が咲いているか、どんな虫がいるかと子どもたちは公園に行く前から、わくわくした様子でした。「桜がまだ咲いているよ」「チューリップがきれい」「テントウムシもいるよ」と見つけた春を友達と共有していました。春を見つけた後は、友達とのお楽しみの時間、遊具で遊びました。子どもたちの笑顔が輝いた校外学習になりました。

　１１月１６日(水)に、２年生の持久走記録会が行われました。
　１年生の時と同じ距離を走った子どもたちではありましたが、「本気で走る」ということを体現する姿、「前半で飛ばしすぎないようにして・・・」など作戦的に走る姿、ライバルをつくって 競いながらも高め合う姿などに、たくさんの心の成長を感じることができました。
　そしてもちろん体力的にも成長しました。ほとんど全員が、１年生の時の記録を超えることができたのです。
　持久走記録会に向けた体調管理や、持久走記録会当日の応援をありがとうございました。「記録会」としては、次は３学期になわとび記録会が予定されています。１２月からこれに向けた運動を始めていきます。活動を通してまた子どもたちが大きく成長できるよう、ご協力をよろしくお願いいたします。

　２階展望デッキでの昼食タイムには、おしゃべりを控えて、その分お弁当をしっかりと味わっていました。飛び交うトンボも山々の景観も、午前中のプログラムを楽しんでの空腹も、どれもが最高のスパイスになりました。
　たくさんの準備にご協力くださり、保護者の皆様には感謝申し上げます。おかげで、最高の秋空の下、子どもたちは充実した１日を過ごすことができました。

　サイエンスショーは、炎についてのものでした。燃焼する物質によって色が変わる炎に感動したり、爆発的燃焼の力で飛び上がるロケットに目を丸くしたりと、楽しい時間となりました。

　スライムづくりもやはり２部制でした。前半にはスライムへのスタンピングやスライムのシャボン玉などを紹介してもらい、スライム遊びの幅が広がりました。後半は一人一人がお土産にスライムを作りました。好きな色をつけたスライムの素をフリフリ、もみもみして、３分ほどでスライムの誕生です。ジッパー付き袋から出してもらって、今頃はお家で、それこそ「のびのび」しているころでしょうか。

　展示エリアでは、まず展示物を見ながらのクイズに挑戦し、その後は自由に展示物を見たり展示物で遊んだりしました。虫の知恵や神秘、パワーに触れ、驚いたり怖がったりしながらたくさんのことを学ぶことができました。

　９月１４日(水)、２年生がムシテックワールドに校外学習に出かけ、充実した１日を過ごしました。
　校外学習では、どのクラスも４つの活動に取り組みました。
　唯一の野外でのプログラムであった「水中の生き物探し」では、前半に施設内のビオトープにて生物を採取し、後半はそれらを観察しました。メダカやアメンボをはじめ、ギンヤンマの幼虫やカマキリ等の寄生虫として知られるハリガネムシなど比較的珍しい生き物も捕れ、子どもたちは大いに喜んでいました。

　２年生は、ムシテックワールドでの活動を終え、間もなく学校に向けて出発します。楽しい活動で、充実感いっぱいです。

　活動も順調に進んで、お昼になりました。須賀川市内を見おろせるステキなテラスでお昼です。美味しいお弁当、ありがとうございます。

　無事に着いて、活動をはじめました。たくさんの昆虫が飛んできて歓迎してくれました。快晴で、とても清々しいです。いい活動になりそうで楽しみです。