１１月９日（月）１０日（火）５年生の子どもたちは、プログラミング学習の一環として、レゴマインドストームに挑戦しました。９月に「ｍＢｏｔ」を体験した子どもたちですが、その時よりも接続の仕方やロボットの動かし方が難しくなっていたため、説明をよく聞いて慎重に取り組んでいました。ペアでどのブロックを何個組み合わせればいいのかを考えて、ロボットを前進・右左折させることができました。