本日の授業の一コマを紹介します。
　１年の国語では、「言葉をもつ鳥、シジュウカラ」という題材の読み取りをしていました。本文から仮説等を読み取った後、動画で筆者の研究を始める動機などを見ていました。シジュウカラは、鳴き声(言葉)で危険等を伝えているのでしょうか。今後読み取りを進めていきます。
　２年の社会では、「中部地方をまとめよう」という課題で、単元のまとめ、アウトプットに取り組んでいました。教科書の様々な問題に取り組み、早めに解いた生徒からタブレットで教科書の二次元コードを読み取り、解答を確認し次へと進んでいました。一人一人自分のペースで進めていました。
　３年は、実力テストでした。一日を使って国語・数学・英語・理科・社会の順に取り組んでいました。教育相談期間中ですが、進路を確定する時期になりました。