第1回小中連携協議会 5.23(その2)
- 公開日
- 2025/05/23
- 更新日
- 2025/05/23
行事風景
英語科の授業の様子です。助動詞do、canを使った既習事項の確認です。イントネーションに強弱をつけて発音していました。
本時のめあての「伝え合う」ためにみんなで協力してカードを組み合わせ英文をたくさんつくりました。
1年生のみなさん、ついつい言ってしまいましたね。「?」の読み方は?
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行事風景
英語科の授業の様子です。助動詞do、canを使った既習事項の確認です。イントネーションに強弱をつけて発音していました。
本時のめあての「伝え合う」ためにみんなで協力してカードを組み合わせ英文をたくさんつくりました。
1年生のみなさん、ついつい言ってしまいましたね。「?」の読み方は?
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