活動を通して何を学習するのかを明確にした「めあて」を大切にした授業
- 公開日
- 2010/12/20
- 更新日
- 2010/12/20
教科
本校では、わかる授業を展開するために、板書を大切にした授業の実践に努めています。特に、「めあて」については、単なる活動内容ではなくて、活動を通して何を学習するのかを明確にするように努めています。
子どもたちが到達すべき目標を明らかにし、自己の振り返りがきちんとできるようにすることによって、授業を通して達成感や成就感を味わうことができます。
今後も、板書を大切にした授業を展開して参りたいと思います。