７組の算数の学習で分数×整数の学習をしました。答えを先に子ども達に伝え、なぜその答えになるのか？という問いをもたせ、授業を進めました。子ども達は、ノートに図を描いたり、たし算に直して計算したり、教科書を参考にして理解したりと様々な方法で学んでいました。友達に説明する際にも、タブレットの画面をミラーリングし、大型テレビに映して説明したり、黒板に板書したりと、自分なりの表現方法で説明していました。様々な方法がある中で、自分に合った方法を見つけ、友達と関わりながらこれからも学んでいってほしいです(*^-^*)