本日の２校時に５年１組の授業研究、３校時に１年２組の授業研究を行いました。５年生は、「グラフや表を用いて書こう」という単元でした。自分の選んだ資料やグラフから、読み取ったことが適切であったかどうかを友達と意見交流して、より良い意見文にするという授業でした。どのグループも、友達の文を聞いて、付け加えたり直したりしたほうが良い点について、話し合いを深めていました。１年生は、「じどう車くらべ」の単元で今日は、トラックの「はたらき」「つくり」について、文章を読み取り、まとめていました。１年２組も５年１組も友達の話をよく聞いて、学習を進めていました。