２度目の話し合いが終わり、整理運動をしました。
　その後、先生から子どもたちのタブレットに本時の反省・感想カードが送られました。
　先生から反省・感想カードの説明がされ、「授業後に反省を行い、先生のタブレットにそれを提出するように」とのお話がありました。
　子どもたちは、十分に体を動かし、教え合いもするということで、とても充実した活動をすることができました。