５年１組では、国語の時間に「校長先生（役）がなっとくできるように意見を出し合って話し合おう。」というめあてのもと授業に取り組みました。
　架空の校長先生を想定して、その校長先生に犬を飼うか猫を飼うか、それぞれの理由を述べてお勧めするという対話の学習をしました。
　子どもたちは、校長先生に納得してもらうためにそれぞれの優れた点を挙げて、ノートにまとめていました。