今日の算数の受業では、「□」を使って計算をしました。問題文の中で数字が分かっていないところを□と置き換えて式を作ります。
　例）□＋38＝50
　写真は問題文を読み、子どもたち同士で考えを共有する様子です。
　教科書の図を使って説明したり、問題文を使いながら式の説明をしたりすることができました。