はじめに本時の学習する部分で、子どもたちから意味が分からない「ことば」を確認しました。
　子どもたちから、「『車たい』の意味が分からない」ということがあがりましたので、そのことの確認を行いました。
　今回学習する車は、クレーン車で、子どもたちからクレーン車の車たいは、どこを言うのかを確認しました。手を挙げた子どもが、黒板の前に出て来て、クレーン車の図を見ながら、車たいの部分を棒を使って指していきました。