５年生が、算数の学習で、合同な三角形をかくことに
チャレンジしていました。

１　自分のあいた三角形をタブレットに撮影！

２　撮影したものを全員が、提出！

３　提出されたものをもとに話し合い！
　　先生からもアドバイス！

　子どもたちがタブレットを自在に活用し、
意欲的に学習に取り組む姿が見られました！

　学習内容の理解にもつながります。