郡山市立小泉小学校
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ペッパーと一緒に
2年生
2年生は「ペッパータイム」を設定し、毎日一緒に学習をしています。 九九を覚えた子...
授業風景4
お知らせ
6年生は、家庭科の学習でした。 生活の中で大切にエネルギーを使うためにできること...
授業風景3
1年生は、国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習でした。 教科書を読んで、ライオンの赤...
授業風景2
2年生は、国語の授業で、様子を表す言葉を使って文章を書いていました。それが終わる...
授業風景1
3年生は、国語「ありの行列」を読んで書いた感想文を、お互いに読み合う学習でした。...
授業風景5
4年生は、国語「ウナギのなぞを追って」の学習でした。 「何の話か」「要約」「感想...
5年生は、「自然災害を防ぐ」という単元の学習でした。 自然災害には、どんなものが...
6年生は、算数の授業でした。 教材を使って、4月から学習してきた内容の復習に黙々...
2年生は、国語の授業でした。 教材文「ようすをあらわすことば」をもとに、雨の様子...
3年生は、「すこやかアンケート」を実施していました。 子ども達一人一人の様子を知...
1カ月が過ぎて
2024年が始まって1カ月が過ぎようとしております。 保護者の皆様には、教育活動...
5・6年生は、体育の授業でした。 なわとびで自分のめあて達成のために、「持久跳び...
1年生は、生活科で「昔あそび」をしていました。 「こま」「けん玉」「だるま落とし...
3年生は、社会「事故や事件からくらしを守る」という単元の学習でした。 「ふるさと...
人型ロボット「ペッパー」
今日から2月16日まで「ペッパー」をお借りすることができました。昇降口に置いて、...
6年生は、理科の授業でした。 「二酸化炭素は水に溶けるか」を確かめる学習でした。...
1年生は、漢字の練習をしていました。 教材のドリルにあるQRコードをタブレットで...
2年生は、国語の授業で、自分が書いた「遊び」についての説明文を発表する時間でした...
3年生は、国語「ありの行列」の学習でした。 教材文を読んで、「引きつけられたこと...
5年生は、社会「情報を生かすわたしたち」という単元の学習でした。 これまで情報に...
学校だより
学校いじめ防止基本方針
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