４年生の算数は、「分数のたし算とひき算」でした。

　分母がちがう分数の大きさを学習したあとに、分数のたし算とひき算を学習しました。

　同じ分母のたし算とひき算の計算問題を、はやく、かんたんに、正確にすらすら解いていました。

　計算途中で、ちょっとしたミスに気がつき、次にまちがわないように、「正確が大事だよね」と口ずさみ再計算している姿に「学ぶ姿」を感じました。