授業風景1
- 公開日
- 2024/02/06
- 更新日
- 2024/02/06
お知らせ
3年生は、算数「倍の計算」という単元の授業でした。
この単元では、倍の意味を理解し、問題場面に応じてテープ図や□を用いた式などを用いながら、答えを求める学習です。
今日は、問題の数量の関係をテープ図や数直線をもとに、□を用いたかけ算の式に表してから、□の数を求めていました。
お知らせ
3年生は、算数「倍の計算」という単元の授業でした。
この単元では、倍の意味を理解し、問題場面に応じてテープ図や□を用いた式などを用いながら、答えを求める学習です。
今日は、問題の数量の関係をテープ図や数直線をもとに、□を用いたかけ算の式に表してから、□の数を求めていました。
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