今日もタブレットドリルで復習にチャレンジしていた１年生。学習の様子を見ていたら次々に声をかけられました。「きてください！」「みてください！」「１００点とりました！！！」うれしいから、すぐに次の問題にとりかかる１年生でありました。
　図画工作の授業では、ローラーを使って完成した作品の鑑賞及び自己評価を行っていました。「一番上の絵はね〇〇くんのだよ」「その下はね□□ちゃん」と友だちの作品を紹介できるってすごいです。友達の取組に関心を持っている証拠ですね。