４年生は生活調査隊として友達へのアンケートを実施しました。そしてそれをどのように集計したらよいか教え合いながら、それぞれ集計していく活動を進めています。結果を整理し分かりやすく伝える工夫も始まっていますね。
　５年生はメディアと自分のかかわりについて書いた意見文を発表し合っていました。考えの根拠や自分の体験をもとにした具体的な事例を示しながら堂々と発表する姿に大きな成長を感じました。