２・３年生の音楽の授業から。
　３年生は打楽器を使った音楽づくりに挑戦しています。前回は音を鳴らすことに夢中になって組み合わせることができずにいたのです。でも、いつのまにか、強弱や重なり、構成を工夫したものになっていたのです。どんな魔法をかけたのかしら…。
　２年生は範唱ＣＤを聴き、それに合わせて歌う学習計画でした。しかし、３年生の指導をして戻ってきたとき、２年生がしていたのは、振りをつけて歌うでした。歌詞に合った愛らしい動作をしながら真剣に歌う２年生。この表現力はすてきです。