小泉っ子イオンがどのようにして発生していくのか、１年生の授業からご紹介します。
　まずは、これから取り組む題材と出合い、そこから自分の表現したい思いをもつことが第一です。１年生は行ってみたいところや乗りたいものなどについて、思考ツール「Ｙチャート」を使ってことばにし、、つないでいくことで思いを明らかにしていきます。１年生の体内にふつふつとイオンがわきはじめます。
　作品づくりの途中では、作品と自分の思いとを照らし合わせています。ここでは先生との対話が思考ツールとなりますね。発想や形をことばでつないでいくことで、イオンがしゅわしゅわーっと生まれてくるのです。