２年生の詩の音読。テンポに合わせて一人一行ずつ読んでいきますうまく読めたとき、とびきりの笑顔が…。テンポをそろえることでことばのリズムの心地よさが分かったようですね。
　５年生の古典暗唱。リズムよく読みたい、というのが願いだったようです。暗記するだけでなく、ことばの持つリズムを味わいながら唱える学習は、５年生にぴったりです。