作文や絵などの作品を目にしていると、子どもたちの思いが感じられます。そして、その思いは子ども同士になると、より敏感に感じ取っているようです。
　１年生の授業では、友達の作品のよいところを話し合っていました。高学年の授業では、作品作りをしながら互いの作品を見合ってアドバイスや評価が行われていました。
　多くの方々に子どもたちの作品をご覧いただきたいです。そして、思いにふれていただきたいです。