聴いて、合わせて
- 公開日
- 2020/02/07
- 更新日
- 2020/02/07
お知らせ
中学年音楽の授業から。
歌とリコーダーと鍵盤ハーモニカの三重奏にチャレンジしていました。同じ旋律を合わせるために、互いの音を聴き合う態度が育ってきています。そして、まったく音を出さない静寂のときも生まれています。聴くことを大切にした授業を継続していきたいです。
お知らせ
中学年音楽の授業から。
歌とリコーダーと鍵盤ハーモニカの三重奏にチャレンジしていました。同じ旋律を合わせるために、互いの音を聴き合う態度が育ってきています。そして、まったく音を出さない静寂のときも生まれています。聴くことを大切にした授業を継続していきたいです。
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