元気な２年生が、集中して問題に取り組んでいます。のぞいてみたら、分数の学習でした。指を折って数を数えていた１年前から成長していたことにびっくりしました。
　３年生と６年生は、それぞれグラフの学習でした。グラフの表し方や便利さを学び、実際に使う学習を積み重ねていくことで、読み取りや考察する力が育ってくるのです。子どもの発達のすばらしさ、系統的に指導を重ねる大切さを実感しました。