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学校生活の様子

一緒に、一所懸命

公開日
2019/11/08
更新日
2019/11/08

お知らせ

　５年理科。食塩水を塩と水とに分ける実験を行っていました。声をかけ合い、教え合い、分担し合いながら学習を進める姿がよかったです。
　３・４年音楽。リコーダー二重奏や鍵盤ハーモニカ＆リコーダーの合奏に取り組んでいました。耳を澄ませて音や息を合わせようとする態度がすてきです。

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